Статья |
Стр. |
Раздел |
|
ДИАЛОГИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕГО МОНОЛОГА ПЕРСОНАЖА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОЗЫ А. П. ЧЕХОВА) Авдеева Надежда Петровна
| 13-15 |
Филологические науки |
|
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВЕБИНАРА В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Амирова Евгения Алексеевна
| 15-17 |
Педагогические науки |
|
"КАВКАЗ" Т. Г. ШЕВЧЕНКО - ГЛУБИННЫЙ ОБРАЗНО-МЕНТАЛЬНЫЙ "ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ" ТЕКСТ КУЛЬТУРЫ Амичба Димона Петровна
| 17-20 |
Филологические науки |
|
ЭВОЛЮЦИЯ ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК СИНТАКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО АНГЛОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА Арефьева Елена Сергеевна
| 21-24 |
Филологические науки |
|
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ НЕМЕЦКО-РУССКОГО СЛОВАРЯ 1834-1835 ГГ. Ахметсагирова Лейсан Исламовна
| 24-27 |
Филологические науки |
|
ГРОТЕСКНЫЕ МЕТАМОРФОЗЫ В ПОЭТИКЕ КОМЕДИИ В. В. МАЯКОВСКОГО "КЛОП" Бабенко Ирина Андреевна
| 28-30 |
Филологические науки |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОНТЕКСТНОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МАГИСТРАТУРЫ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ Бакурова Елена Николаевна, Паршуткина Татьяна Алексеевна
| 30-33 |
Педагогические науки |
|
АКТУАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА "DREAM" В ПОЭТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ Бариева Наиля Шакуровна
| 34-37 |
Филологические науки |
|
О РОЛИ КОНСТРУКТИВИСТСКОЙ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ Виноградова Елена Владиславовна
| 36-40 |
Педагогические науки |
|
СПОСОБЫ ЛЕКСИКОГРАФИРОВАНИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ (СВОЙ-ЧУЖОЙ) В НАИМЕНОВАНИЯХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ, ЭТНОСОВ, РАС В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ Втюрин Александр Александрович
| 40-43 |
Филологические науки |
|
НОМИНАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В БЫТОВОЙ ЛЕКСИКЕ ПОКУТТЯ Гавадзин Оксана Ярославовна
| 43-46 |
Филологические науки |
|
КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА ЛИНГВИСТИКИ В ЭТНОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ Гацаева Аксана Бунхоевна
| 46-49 |
Педагогические науки |
|
ИЗОБИЛИЕ ПИЩИ В ФОЛЬКЛОРЕ АБОРИГЕНОВ КАМЧАТКИ Голованева Татьяна Александровна
| 49-54 |
Филологические науки |
|
ПРОБЛЕМА КВАЗИСИНОНИМИИ ТЕРМИНОВ В ИНЖЕНЕРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Денико Роман Викторович
| 54-56 |
Филологические науки |
|
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ СМЕШАННЫХ ЗНАКОВ В ДИСКУРСЕ ЛАНДШАФТНОГО ДИЗАЙНА Джумагалиева Алия Сатвалдовна
| 57-61 |
Филологические науки |
|
РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ ПЕРСОНАЖЕЙ МАЛОЙ ПРОЗЫ А. ШНИЦЛЕРА Дубах Татьяна Михайловна
| 61-64 |
Филологические науки |
|
ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В РАДИОПРОГРАММАХ ФОРМАТА "ПОЛИТЕЙНМЕНТ" (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКИХ ОБЩЕСТВЕННО-ПРАВОВЫХ РАДИОСТАНЦИЙ N-JOY И RADIOEINS) Ерёмина Дарья Аркадьевна
| 64-66 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ ПРЕФИКСОВ, РЕПРЕЗЕНТИРУЮЩИХ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ СУБЪЕКТА ПО ВЕРТИКАЛЬНОЙ ПЛОСКОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) Ефремова Юлия Ивановна, Петрянина Ольга Валерьевна
| 67-69 |
Филологические науки |
|
О НЕОБХОДИМОСТИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ Игнатенко Наталья Анатольевна
| 69-71 |
Педагогические науки |
|
SMALLTALK КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ Карташова Валентина Николаевна
| 72-74 |
Педагогические науки |
|
КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПАССИВНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ РЕЧЕВЫХ АКТОВ Котельникова Евгения Владимировна
| 74-76 |
Филологические науки |
|
СТРАТЕГИИ ТОЛКОВАНИЯ СЛОВ ОБЫДЕННОГО МЕТАЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В УЧЕБНОЙ ЛЕКСИКОГРАФИИ Левенталь Ирина Валерьевна
| 77-81 |
Филологические науки |
|
ОТ RSS К СОЦИАЛЬНЫМ СЕТЯМ: ВОЗМОЖНОСТИ РАДИО Литвиненко Ирина Владимировна
| 82-86 |
Филологические науки |
|
ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В ТВОРЧЕСТВЕ В. Г. РАСПУТИНА Ма Сяоди
| 86-90 |
Филологические науки |
|
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ И ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВНИ ВЫРАЖЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ДЕЙКСИСА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Магомедова Саида Омаровна
| 91-93 |
Филологические науки |
|
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТОПОНИМОВ СИНЬЦЗЯН-УЙГУРСКОГО АВТОНОМНОГО РАЙОНА (НА ПРИМЕРЕ БОРО-ТАЛА-МОНГОЛЬСКОГО И БАЯН-ГОЛ-МОНГОЛЬСКОГО АВТОНОМНЫХ ОКРУГОВ СУАР КНР) Монраева Эльзята Михайловна
| 93-96 |
Филологические науки |
|
ОТ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА К ИНТЕРПРЕТАЦИИ В РЕФЛЕКСИВНО-ДИСКУРСИВНОМ ИЗМЕРЕНИИ Морозкина Татьяна Владимировна
| 96-99 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ НА ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ КАК ОДНОМ ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ТАТАРСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ КОНЦА ХХ - НАЧАЛА ХХI В. Муртазина Ляля Раисовна
| 100-102 |
Педагогические науки |
|
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО Мустафаева Эльнура Ибрагим кызы, Булыгина Екатерина Викторовна
| 103-105 |
Педагогические науки |
|
ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ АУДИТОРИИ Нефёдов Олег Владимирович
| 106-110 |
Педагогические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Нурова Лилия Альбертовна, Харисов Фираз Фахразович
| 110-112 |
Педагогические науки |
|
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ В ПОЭМЕ К. Ф. РЫЛЕЕВА "ВОЙНАРОВСКИЙ" Одекова Феруза Резвановна
| 112-114 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЯДЕРНЫХ И ФОНОВЫХ КЛЮЧЕВЫХ ТЕКСТОВЫХ МЕТАФОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ В ТРИЛОГИИ Д. РУБИНОЙ "ЛЮДИ ВОЗДУХА" Пановица Валерия Юрьевна
| 115-117 |
Филологические науки |
|
ЗАГОЛОВКИ СТАВРОПОЛЬСКИХ ГАЗЕТ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ Перепелицына Юлия Ростиславовна
| 118-120 |
Филологические науки |
|
НАИМЕНОВАНИЕ НОГИ В СЕЛЬКУПСКОМ ЯЗЫКЕ Персидская Анастасия Сергеевна
| 120-123 |
Филологические науки |
|
АНАЛИЗ И ПЕРЕВОД НЕКОТОРЫХ АНГЛИЙСКИХ НЕОЛОГИЗМОВ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ Петрова Екатерина Евгеньевна
| 123-125 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ AMBIENT MEDIA Прангишвили Ирина Георгиевна
| 126-129 |
Филологические науки |
|
О ДЕГУМАНИЗАЦИИ КАК ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНОЙ И ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЕ Пугаченко Анастасия Викторовна
| 130-132 |
Филологические науки |
|
ПРИНЦИПЫ И КРИТЕРИИ ОТБОРА КОМИКСОВ ДЛЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ Резникова Александра Ивановна
| 132-134 |
Педагогические науки |
|
ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ И РАЗВИТИИ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ Сабирова Венера Кубатовна
| 135-138 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ СРЕДНЕВЕКОВОЙ НЕМЕЦКОЙ ЛИТУРГИЧЕСКОЙ ДРАМЫ Самойлова Екатерина Станиславовна
| 138-142 |
Филологические науки |
|
О ПРОБЛЕМАХ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В СИТУАЦИИ МНОГОЯЗЫЧИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, НЕМЕЦКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ) Санигурская Мария Геннадьевна
| 143-146 |
Филологические науки |
|
МАРТИН ЛЮТЕР: КЛИЕНТООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД ВО ИМЯ МАЛЫХ СИХ Сахневич Сергей Владимирович
| 146-148 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИИ ВЫМЫШЛЕННОГО ЯЗЫКА "СПИДТОК" В РАССКАЗЕ Р. ХАЙНЛАЙНА "БЕЗДНА" Скворцов Владимир Валерьевич
| 149-152 |
Филологические науки |
|
РЕЦЕПЦИЯ НАРОДНЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ "БУНТАШНОГО" XVII ВЕКА В РОМАНЕ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО "БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ" Соколова Валентина Федоровна
| 152-154 |
Филологические науки |
|
МЕНТАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ УСТОЙЧИВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ, КОДИРУЮЩИХ ЖЕНСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ, В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ Тарасова Фануза Харисовна, Кормильцева Алевтина Леонидовна
| 154-157 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТОПОЛЕКСЕМ В ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОЗАИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ (НА МАТЕРИАЛЕ СЕЛЬКУПСКИХ СКАЗОК) Терещенко Анна Васильевна
| 158-162 |
Филологические науки |
|
ПРАГМА-СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОНСТИТУЕНТЫ СИТУАЦИИ "ТРЕБОВАНИЕ" Топка Лариса Владимировна
| 162-166 |
Филологические науки |
|
МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ ПРОФОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ (НА ПРИМЕРЕ ПРОФИЛЯ "АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ") Трубицина Ольга Ивановна, Якубовская Анна Анатольевна
| 167-171 |
Педагогические науки |
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Умарова Саян Халимовна
| 171-174 |
Педагогические науки |
|
НЕОБХОДИМОСТЬ В КРЕОЛИЗАЦИИ ТЕКСТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ АСПЕКТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Фиськова Марина Викторовна
| 174-176 |
Филологические науки |
|
ЗРИТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КРЕОЛИЗОВАННОГО ТЕКСТА Фиськова Марина Викторовна
| 177-179 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ПО ДЕЛАМ ОБ ОСКОРБЛЕНИИ Холопова Ирина Анатольевна
| 179-183 |
Филологические науки |
|
ИГРА В ПОСТМОДЕРНИСТСКОМ ДЕТЕКТИВЕ Чемодурова Зинаида Марковна
| 184-188 |
Филологические науки |
|
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭВФЕМИЗМОВ В РАМКАХ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Черкасова Елена Валерьевна, Макарова Марина Евгеньевна
| 188-191 |
Филологические науки |
|
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА НИЖНЕКОЛЫМСКИХ ЭВЕНОВ Шарина Сардана Ивановна
| 191-193 |
Филологические науки |
|
ЭВОЛЮЦИОННО-СЕМИОТИЧЕСКИЕ РЯДЫ В ЯЗЫКЕ И КУЛЬТУРЕ (НА РУБЕЖЕ XIX-XX ВВ.) Шарова Ирина Николаевна
| 194-198 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ СОНИ МАРМЕЛАДОВОЙ И НАСТАСЬИ ФИЛИППОВНЫ БАРАШКОВОЙ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНОВ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ", "ИДИОТ") Шахназарян Наринэ Ониковна
| 198-201 |
Филологические науки |
|
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ АНГЛИЙСКОЙ МОДАЛЬНОСТИ В РУССКИХ ПЕРЕВОДАХ Шевченко Ольга Геннадьевна
| 201-205 |
Филологические науки |
|
ПОЧЕМУ ДЕТИ - ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ БИЛИНГВЫ НЕ ГОВОРЯТ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ? Щеглова Инна Владимировна
| 205-208 |
Педагогические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЖАНРООБРАЗУЮЩИХ МЕХАНИЗМОВ "ЖЕСТОКОГО" РОМАНСА Ягубов Борис Алексеевич
| 209-214 |
Филологические науки |
|
РЕЦЕПЦИЯ ПЬЕСЫ Э. РОСТАНА "ШАНТЕКЛЕР" В РУССКОЙ КРИТИКЕ НАЧАЛА ХХ ВЕКА Яровенко Дарья Сергеевна
| 214-217 |
Филологические науки |