Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 5. Ч. 2. С. 81-84.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

О ПРОИСХОЖДЕНИИ И ОСОБЕННОСТЯХ УПОТРЕБЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОГО ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА)

Кряквин Виталий Юрьевич
Московский педагогический государственный университет


Аннотация. В статье рассматриваются вопросы выявления в современных немецких лексикографических изданиях фразеологизмов с пометой "bildungssprachlich" и описания особенностей их употребления в публицистическом дискурсе. Автором предложен для данных фразеологизмов новый термин "интеллектуальные фразеологизмы". В результате проведенного исследования сделан вывод о том, что по своему происхождению большинство интеллектуальных фразеологизмов являются заимствованиями из латинского и французского языков, по своему типу - преимущественно адвербиальными, субстантивными и глагольными фразеологическими единствами, а также фразеологическими выражениями.
Ключевые слова и фразы: фразеологизмы с пометой "bildungssprachlich", интеллектуальные фразеологизмы, интеллектуальная лексика, публицистический дискурс, фразеологические единства, дискурсивная маркированность, phraseological units with the sign "bildungssprachlich", intellectual phraseological units, intellectual lexis, publicist discourse, phraseological unities, discourse markedness
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Валькастелли М. Латинский язык в истории формирования русской интеллектуальной лексики с конца XVI в. по XVIII в.: дисс.. к. филол. н. М., 2010. 149 с.
  2. Едомских Л. B. "Лексика лингвообразованных слоёв" (bildungssprachlich) и стилистические уровни немецкого языка: дисс. … к. филол. н. СПб., 1999. 180 с.
  3. Нефедова Л. А. О дискурсивной маркированности и особенностях употребления заимствованных фразеологизмов в современном немецком языке (на примере фразеологизмов с пометой bildungsspr.) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 12 (42). Ч. I. C. 137-140.
  4. Симонова С. В. Коммуникативно-прагматический потенциал "Лексики образованных людей" (Bildungssprachlich): дисс.. к. филол. н. Нижний Новгород, 2004. 180 с.
  5. Словарь русского языка: в 4-х т. / АН СССР, Институт русского языка; под ред. А. П. Евгеньевой. 2-е изд-е, испр. и доп. М.: Русский язык, 1981-1984.
  6. Чернышева И. И. Фразеология современного немецкого языка. М.: Высшая школа, 1970. 200 с.
  7. Das Digitale W?rterbuch der deutschen Sprache (DWDS) [Электронный ресурс]. URL: http://dwds.de/ (дата обращения: 10.01.2015).
  8. DUDEN. Das gro?e W?rterbuch der deutschen Sprache [Электронный ресурс]. URL: http://www.duden.de (дата обращения: 10.01.2015).
  9. DUDEN. Redewendungen. W?rterbuch der deutschen Idiomatik. 4, ?berarbeitete und aktualisierte. Berlin: Dudenverlag, 2013. 928 S.
  10. DUDEN. Zitate und Ausspr?che. Herkunft und aktueller Gebrauch. 3, ?berarbeitete und aktualisierte. Berlin: Dudenverlag, 2008. 960 S.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2023 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru