Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 6. Ч. 1. С. 192-196.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ В СИНТАКСИСЕ РОМАНА "ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН"

Чумакова Татьяна Викторовна
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского (филиал) в г. Арзамасе


Аннотация. Статья посвящена проблеме презентации эмоциональной семантики в художественном тексте. Рассматриваются способы и средства выражения категорий экспрессивности, эмотивности, субъективной модальности и оценки в синтаксисе романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин". Анализируются структурно-семантические особенности восклицательных предложений, функционирующих в речи автора и главного героя романа.
Ключевые слова и фразы: эмоциональная семантика, субъективная модальность, оценка, экспрессивность, восклицательное предложение, интенсификатор, авторская модальность в художественном тексте, emotional semantics, subjective modality, evaluation, expressivity, exclamatory sentence, intensifier, author’s modality in a literary text
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Влавацая М. В. Коннотативные ограничения на сочетаемость слов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 12 (42). Ч. 3. С. 37-40.
  2. Вольф Е. М. Субъективная модальность и семантика пропозиции // Логический анализ языка. Избранное. М.: Индрик, 2003. С. 87-101.
  3. Лекант П. А. Рациональный и эмоциональный аспекты русского предложения // Русский язык в школе. 2004. № 4. С. 75-78.
  4. Лекант П. А. Субъективная аналитическая категория интенсива в русском языке // Русский язык в школе. 2011. № 7. С. 74-80.
  5. Непомнящий В. С. Пушкин. Избранные работы 1960-1990-х гг. М.: Жизнь и мысль, 2001. Т. I. Поэзия и судьба. 496 с.
  6. Непомнящий В. С. Пушкин. Избранные работы 1960-1990-х гг. М.: Жизнь и мысль, 2001. Т. II. Русская картина мира. 496 с.
  7. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М.: Языки славянской культуры, 2001. 544 с.
  8. Пушкин А. С. Евгений Онегин // Пушкин А. С. Сочинения: в 3-х т. М.: Художественная литература, 1986. Т. 2. С. 186-336.
  9. Русская грамматика: в 2-х т. / под ред. Н. Ю. Шведовой. М.: Наука, 1982. Т. II: Синтаксис. 710 с.
  10. Русский язык: энциклопедия / гл. ред. Ф. П. Филин. М.: Советская энциклопедия, 1979. 432 с.
  11. Словарь русского языка: в 4-х т. / под ред. А. П. Евгеньевой. 2-е изд-е. М., 1981-1984.
  12. Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность / под ред. А. В. Бондарко. СПб.: Наука, 1990. 263 с.
  13. Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности. М.: Наука, 1991. 214 с.
  14. Чумакова Т. В. Восклицательное предложение как средство выражения семантики эмоциональности в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" // Вестник Южно-Уральского профессионального института. 2014. № 3 (15). С. 99-106.
  15. Чумакова Т. В. Синтаксические средства выражения авторской модальности в романе И. А. Бунина "Жизнь Арсеньева" // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота. 2014. № 12 (42): в 3-х ч. Ч. 1. С. 199 - 201.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru