Гумерова Эндже Фоатовна
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Аннотация. В данной статье рассматривается вопрос адресата произведения в татарской детской прозе. Обосновывается мысль о том, что внутри произведения уже существует некий "внутренний читатель", роль которого запрограммирована в тексте. Любой текст создает своего читателя через выбор определенного жанра, лингвистического кода, литературного стиля. На примере произведений Ф. Яруллина, Г. Гильманова, Р. Башара обозначены позиции образа адресата в структуре произведения, выявлены авторские маркеры, указывающие на образ адресата в рамках конкретного произведения.
Ключевые слова и фразы: татарская литература, татарская детская проза, адресат, мир детства, Ф. Яруллин, Г. Гильманов, Р. Башар, Tatar literature, Tatar children’s prose, addressee, world of childhood, F. Yarullin, G. Gilmanov, R. Bashar
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Барабанова Н. В. Проблема идентичности образа литературного героя как проблема повествования: дисс. … к. филол. н. Самара, 2004. 316 с.
Башар Р. Ачык капка: Хик?я, повестьлар. Казан: Татар. кит. н?шр., 2004. 255 б.
Виноградов В. В. О теории художественной речи. М.: Высшая школа, 1971. 240 с.
Гыйльманов Г. Х. Язмышны?туганк?не. Казан: Ихлас, 2012. 344 б.
Степанов Г. В. К проблеме единства выражения и убеждения (автор и адресат) // Контекст-1983: литературно-теоретические исследования. М.: Наука, 1984. С. 20-37.
Шантарович С. А. Фактор адресата в литературоведческих исследованиях текста // Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. науч. ст. Минск: РИВШ БГУ, 2004. Вып. 6. С. 70-74.
Шмид В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003. 312 с.
Яруллин Ф. Г. Сайланма?с?рл?р. Казан: Х?тер, 2002. 480 б.
English
