ОБРАЗНЫЙ КОМПОНЕНТ В СТРУКТУРЕ КОНЦЕПТА (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА)
Ломоносова Юлия Евгеньевна, Копытина Наталья Николаевна, Щербинин Андрей Юрьевич
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 06.02.2019
Аннотация. Статья посвящена одной из проблем современной когнитивной лингвистики, а именно вопросу о взаимосвязи структурных компонентов концепта. Исследуя концепт ТУМАН, репрезентируемый в художественных произведениях французских писателей, авторы предпринимают попытку продемонстрировать, что не только образ лежит в основе представлений о явлениях окружающей действительности, но и уже существующие знания могут влиять на формирование самого образа. Особое внимание уделяется метафорическим образам, появление которых возможно благодаря когнитивной деятельности человека по переосмыслению образов, возникающих в процессе чувственного восприятия.
Ключевые слова и фразы: антропоцентризм, языковая картина мира, когнитивная картина мира, концепт, образный компонент, перцептивный образ, когнитивный образ, anthropocentricity, linguistic worldview, cognitive worldview, concept, figurative component, perceptive image, cognitive image
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Баксанский О. Е. Коэволюционные репрезентации современной направленности познания. М.: Альтекс, 1999. 172 с.
Воркачев С. Г. Любовь как лингвокультурный концепт. М.: Гнозис, 2007. 284 с.
Гак В. Г. Теоретическая грамматика французского языка. М.: Добросвет, 2000. 832 с.
Даньшина А. С. Метафоризация и грамматическая классификация пословиц, репрезентирующих концепт "путь", в аксиологическом аспекте в современном английском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 5. Ч. 2. С. 67-69.
Залевская А. А. Введение в психолингвистику. М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1999. 382 с.
Заморский А. Д. Определитель атмосферных явлений. М.: Государственное учебно-педагогическое изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1958. 80 с.
Лекторский В. А. Субъект. Объект. Познание. М.: Наука, 1980. 358 с.
Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. М.: ЛКИ, 2007. 256 с.
Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2010. 314 с.
Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивно-семантический анализ языка: монография. Воронеж: Истоки, 2006. 226 с.
Попова З. Д., Стернин И. А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж: Истоки, 2001. 191 с.
Попова З. Д., Стернин И. А. Язык и национальная картина мира. Воронеж: Истоки, 2002. 60 с.
Сент-Экзюпери А. де. Избранное / пер. с фр. Норы Галь. М.: Правда, 1987. 448 с.
Стернин И. А., Розенфильд М. Я. Слово и образ: монография. Воронеж: Истоки, 2008. 243 с.
Халитова С. Е. К вопросу о соотношении понятий концепт и образ // Вестник Казахского национального университета. Серия филологическая. 2010. № 6 (130). С. 130-134.
Энциклопедия окружающего мира. Погода и климат / ред. К. Стокли. М.: Росмэн, 1998. 48 с.
Clauzel R. La tache Noire. P.: Edition Fleuve Noire, 1997. 234 p.
Dictionnaire alphab?tique et analogique de la langue fran?aise: 2 v. / r?d. par A. Rey et J. Rey-Debove. P.: Le Robert, 1986. Vol. 1. 2175 p.
Dictionnaire de la langue fran?aise (compact) / red. par P. Bacry. P.: Larousse, 1995. 1705 p.
Genevoix M. Bestiaire enchant?. P.: Librairie Plon, 1969. 185 p.
Giono J. Voyage en Italie. P.: Gallimard, 1979. 213 p.
Malraux A. La condition humaine. P.: Gallimard, 1982. 339 p.
Palmer G. B. Ling??stica cultural. Madrid: Alianza Editorial, 2000. 384 p.
Proust M. A l’ombre des jeunes filles en fleurs. P.: Gallimard, 1965. 549 p.
Saint-Exup?ry. ?uvres. M.: Edition du progr?s, 1967. 413 p.
Yourcenar M. M?moires d’Hardien. P.: Gallimard, 1974. 265 p.
English
