Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2020. № 11. С. 295-300.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.11.62

Ядерные и периферийные когнитивные стратегии аннотаций научных медицинских статей (на материале русского и английского языков)

Линник Любовь Александровна
Башкирский государственный медицинский университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 06.07.2020.
Аннотация. Цель исследования - сопоставить когнитивные стратегии в англоязычных и русскоязычных аннотациях к медицинским статьям и определить их частотность. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые проведен комплексный сопоставительный анализ стратегической организации дискурсивного пространства русскоязычных и англоязычных аннотаций. В результате стратегия информирования определена как макростратегия мировой научной коммуникации в целом, русскоязычный автор отдает предпочтение стратегиям обобщения и оценки, англоязычный - сравнению; стратегия моделирования субъекта научного речепорождения в англоязычных аннотациях стремится к лидирующим позициям, в рус-скоязычных - относится к удаленной периферии.
Ключевые слова и фразы: когнитивные стратегии, научный дискурс, медицинский текст, жанр аннотации, cognitive strategies, scientific discourse, medical text, abstract genre.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. С. 136-137.
  2. Брунер Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М.: Прогресс, 1977. 413 с.
  3. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: М.: КомКнига, 2008. 148 с.
  4. Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация / пер. с англ.; сост. В. В. Петрова; под ред. В. И. Герасимова; вступ. ст. Ю. Н. Караулова, В. В. Петрова. М.: Прогресс, 1989. 312 с.
  5. Дейк Т. А. ван, Кинч В. Стратегии понимания связного текста // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. С. 153-211.
  6. Карасик В. И. Лингвистика текста и анализ дискурса. Архангельск - Волгоград: Перемена, 1994. 34 с.
  7. Касымова О. П., Линник Л. А. Медицинский дискурс в современной лингвистике // Вестник Башкирского университета. 2017. Т. 22. № 3. С. 767-773.
  8. Кузнецова Л. Б., Сучкова Л. А. Пассив или актив? "Я" или "мы"? // Высшее образование в России. 2015. № 8-9. С. 143-149.
  9. Линник Л. А. Когнитивные стратегии научного дискурса (на материале аннотаций медицинских статей) // Российский гуманитарный журнал. 2020. Т. 9. № 1. С. 70-76.
  10. Павлов Д. Н. О некоторых проблемах определения термина "когнитивная стратегия" // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2. С. 62-64.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2020 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru