Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2020. № 5. С. 266-269.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.5.52

Ситуативная модель порождения речи: генезис и особенности

Лысенко Сергей Владимирович
Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)


Дата поступления рукописи в редакцию: 12.03.2020.
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению проблемы моделирования процесса порождения речи. Ситуативная модель порождения речи, созданная в результате анализа и сопоставления ряда психолингвистических моделей, показывает взаимодействие речевой ситуации и процесса порождения высказывания. Автор описывает деятельностную четырёхфазную модель и анализирует влияние на все фазы данной модели речевой ситуации, которая, в свою очередь, испытывает воздействие порождённого высказывания, что вынуждает её измениться, в результате чего достигается неречевая цель деятельности.
Ключевые слова и фразы: ситуативная модель порождения речи, речевая деятельность, речевая ситуация, процесс порождения речи, психолингвистическое моделирование, situational model of speech production, speech activity, speech situation, speech production process, psycholinguistic modelling.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Выготский Л. С. История развития высших психических функций // Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1983. Т. 3. С. 5-328.
  2. Выготский Л. С. Мышление и речь // Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1982. Т. 2. С. 5-361.
  3. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. М.: Прогресс - Культура, 1992. 218 с.
  4. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982. 160 с.
  5. Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. М.: Наука, 1986. 159 с.
  6. Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М.: Наука, 1969. 307 с.
  7. Леонтьев А. А. Речевая деятельность // Основы теории речевой деятельности / отв. ред. А. А. Леонтьев. М.: Наука, 1974. С. 21-28.
  8. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М.: Просвещение, 1969. 214 с.
  9. Лысенко С. В. Ситуативная обусловленность порождения речевого высказывания (на материале радиотелефонного обмена в авиации): дисс. … к. филол. н. М., 1989. 178 с.
  10. Лысенко С. В., Плотников В. В. Радиообмен в авиации на английском языке: учебное пособие. М.: НТЦ, 2018. 150 с.
  11. Платон. Кратил // Платон. Собрание сочинений: в 4-х т. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. Т. 1. С. 421-500.
  12. Поливанов Е. Д. Факторы фонетической эволюции языка как трудового процесса // Поливанов Е. Д. Статьи по общему языкознанию. М.: Наука, 1968. С. 57-74.
  13. Потебня А. А. Мысль и язык // Потебня А. А. Слово и миф. М.: Правда, 1989. С. 17-200.
  14. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. 815 с.
  15. Хеккаузен Х. Мотивация и деятельность: в 2-х т. М.: Педагогика, 1986. Т. 1. 407 с.
  16. Herrmann Т. Speech and Situation: А Psychological Conception of Situated Speaking. Berlin - Heidelberg - N. Y. - Тоkуо: Springer-Verlag, 1983. 185 р.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2020 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru