Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 6. Ч. 1. С. 221-223.
РАЗДЕЛ:    Исторические науки и археология
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПЕРЕСТРОЙКА ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ НАРОДНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В 1920-Е ГГ.: СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ

Ялозина Елена Алексеевна
Всероссийская государственная налоговая академия Минфина РФ, г. Москва


Аннотация. Статья посвящена проблеме перестройки административно-управленческого аппарата Народного комиссариата просвещения в 1920-е гг., проводимой в условиях финансово-экономического кризиса и его ремиссии. Предметом рассмотрения стали особенности реструктуризации отделов управления образованием всех уровней, механизм ее осуществления, результаты работы.
Ключевые слова и фразы: Народный комиссариат просвещения, Народный комиссариат рабоче-крестьянской инспекции, административно-управленческая система, отделы народного образования, "чистка" аппарата управления народного образования, People's Commissariat of Education, People's Commissariat of Workers and Peasants' Inspection, administrative-management system, education administration departments, public education administration personnel "purge"
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Андреев М. А. Эволюция центральных органов управления просвещением России: январь 1917 г. - февраль 1921 г.: автореф. дисс. … к. ист. н. М., 2011.
  2. Ашмаров И. А., Фетисова Е. С. К вопросу о методологии историко-экономических исследований // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2009. № 1. С. 13-15.
  3. Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. 2306. Оп. 1.
  4. Кондаков М. И. Теоретические основы школоведения. М., 1982. 319 с.
  5. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (1898-1953). М., 1954. Т. 2.
  6. Народное просвещение: еженедельник. 1923. № 2.
  7. Народное просвещение: еженедельник. 1926. № 4.
  8. Народное просвещение: еженедельник. 1926. № 47.
  9. Народное просвещение: еженедельник. 1927. № 11.
  10. Народное просвещение: еженедельник. 1930. № 5.
  11. Народное просвещение: еженедельник. 1930. № 8.
  12. Узаконения и распоряжения по народному просвещению. М., 1929.
  13. Ялозина Е. А. Первая советская реформа школы 1917-1931 гг.: проблемы, решения, опыт. Ростов-на-Дону, 2006. 288 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru