Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 10. Ч. 1. С. 107-110.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ МУЗЫКАЛЬНЫХ КАДРОВ
Мирошниченко Анна Анатольевна
Киевский национальный университет культуры и искусств, Украина
Аннотация. Статья посвящена использованию компьютерных технологий как эффективного средства оптимизации музыкального образования в высшей школе. Особенности музыкальных компьютерных программ анализируются в контексте технологического и методического аспектов, которые определяют глубину изучения компьютерных технологий. При усвоении компьютерных технологий в вузовском учебном процессе от преподавателя требуется учитывать конкретные задачи музыкального образования в данном учебном заведении. Такой подход позволяет расширить границы профессиональной деятельности будущего специалиста.
Ключевые слова и фразы: компьютер, технологии, компьютерные технологии, вузовская подготовка, музыкальное образование, computer, technologies, computer technologies, training at higher education establishment, musical education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Гайденко І. А. Роль музичних комп'ютерних технологій у сучасній композиторській практиці: автореф. дисс. … к. мист. Харків, 2005. 19 с.
Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). М.: Совершенство, 1998. 608 с.
Дьяченко Н. Г. Технические средства обучения в системе комплексного воспитания музыканта (к постановке проблемы): автореф. дисс. … к. искусствоведения. Л., 1983. 21 с.
Журавльова О. І. Пошук нової освітньої парадигми в сучасній вищий школі // Роль науки, релігії та суспільства у формуванні моральної особистості. Донецьк, 2006. С. 76-79.
Заливадный М. С. Теоретические проблемы компьютеризации музыкальной деятельности (опыт комплексной характеристики): автореф. дисс. … к. искусствоведения. СПб., 2000. 23 с.
Карташова Л. А. Використання інтернет-ресурсів у вищій школі [Электронный ресурс] // Педагогічний процес. Теорія і практика: зб. наук. праць. 2012. Вип. 3. URL: http://pptp.org.ua/images/2012/03/kartashova.pdf (дата обращения: 31.07.2014).
Карташова Л. А. Методологічні основи створення та застосування інформаційно-технологічної системи навчання студентів суспільно-гуманітарних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах України [Электронный ресурс]. URL: http://narodnaosvita.kiev.ua/Narodna_osvita/vupysku/14/statti/kartashova.htm (дата обращения: 01.08.2014).
Лагутенко О. Б. Сучасні впровадження програмно-методичного забезпечення у навчальний процес та управління вищим навчальним закладом освіти // Науковий часопис НПУ iмені М. П. Драгоманова. Серія "Педагогічні науки: реалії та перспективи": зб. наук. праць. К., 2008. Вип. 11. С. 48-53.
Макуренкова Е. П. Всеобщая музыкальная грамотность и активизация профессионального музыкального образования. М.: Рос. акад. музыки им. Гнесиных, 2003. 267 c.
Моль А. Искусство и ЭВМ / пер. с фр. М.: Мир, 1975. 556 с.
Назайкинский Е. В. Звуковой мир музыки. М.: Музыка, 1988. 254 с.
Обучающие машины, системы и комплексы: справочник / под общ. ред. д. тех. н. проф. А. Я. Савельева. К.: Высшая школа, 1986. 303 с.
Полозов С. П. Обучающие компьютерные технологии в музыкальном образовании: дисс. … к. искусствоведения. Новосибирск, 2000. 238 с.
English
