Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 4. С. 65-67.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТЕСТИРОВАНИЕ - ПРОБЛЕМА ИЛИ ВЫХОД ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ?

Торбик Елена Михайловна
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Аннотация. В настоящей статье рассматривается понятие "тест" с точки зрения противоречивости отношения к нему преподавателей высшего образования. Представлены критерии, которым должны соответствовать тестовые задания, структура теста и образцы разработок разных типов тестовых заданий, подготовленных автором на основе теста формата "IELTS" и направленных на оценивание помимо знания отдельного материала общих языковых навыков и умений, за исключением устноречевых.

Ключевые слова и фразы: тестирование, форма контроля, знания, умения и навыки, высшая школа, оценка, усвоение учебного материала, IELTS, testing, form of control, knowledge, abilities and skills, higher school, evaluation, adoption of educational material, IELTS

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Григораш О. В. Тестовые задания - один из эффективных способов оценки качества знаний студентов [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/testovye-zadaniya-odin-iz-effektivnyh-sposobov-otsenki-kachestva-znaniy-studentov (дата обращения: 20.08.2017).
Сидорина В. А., Зайцева Е. М. Особенности педагогической технологии управления развитием информационной компетентности студентов в техническом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2012. № 7. С. 194-196.
Сидорина В. А., Чакмина А. В. Проблемы педагогической диагностики в системе высшего профессионального образования // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2014. № 3: в 2-х ч. Ч. 2. С. 246-248.
IЕLTS. Tеstbuildеr 1. L.: Macmillan Publishеrs, 2004. 84 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель