Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2021. № 2. С. 175-181.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped210027

Приоритетные направления в воспитании готовности к противодействию идеологии экстремизма у военнослужащих Росгвардии

Меркулов Сергей Владимирович
Новосибирский военный Ордена Жукова институт имени генерала армии И. К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации


Дата поступления рукописи в редакцию: 19.02.2021.
Аннотация. Цель исследования заключается в выявлении передовых форм организации воспитательной работы в воинских частях Росгвардии, способствующих эффективному воспитанию готовности к противодействию идеологии экстремизма у военнослужащих. Автором описано проектное и практическое использование передовых форм организации воспитательной работы, которые в ходе реализации в воинских частях Росгвардии позволяют воспитать готовность к противодействию идеологии экстремизма у военнослужащих. Раскрыты приоритетные направления повышения эффективности воспитания готовности к противодействию идеологии экстремизма в воинских частях Росгвардии. Научная новизна статьи состоит в описании факторов, которые способствуют и препятствуют эффективности воспитания готовности к противодействию идеологии экстремизма у военнослужащих Росгвардии. В результате определены приоритетные направления повышения эффективности воспитания готовности к противодействию идеологии экстремизма в воинских частях Росгвардии.
Ключевые слова и фразы: организация воспитательной работы, военнослужащие Росгвардии, противодействие идеологии экстремизма, факторы эффективности воспитания, organizing educational work, service members of the National Guard of the Russian Federation, counteracting extremist ideology, factors of education efficiency.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Абакумова И. В. Развитие рефлексивности как профилактика экстремизма у студентов вуза // Формы и методы противодействия распространению идеологии экстремизма и терроризма среди молодежи. Роль и задачи образовательных организаций: материалы науч.-практ. конф. (26-27 ноября 2015 г.). М., 2015. С. 75-78.
  2. Военная педагогика: учебник для вузов / под общ. ред. И. А. Алехина. М.: Юрайт, 2018. 414 с.
  3. Временное наставление по организации воспитательной работы в войсках национальной гвардии Российской Федерации: Приказ Росгвардии от 25 декабря 2018 г. № 625. М.: ГУ по РЛС Росгвардии, 2018. 118 с.
  4. Зеленов Ю. Н. Теория и практика педагогической профилактики экстремистских проявлений в молодежной среде в системе непрерывного профессионального образования: автореф. дисс. … д. пед. н. Екатеринбург, 2014. 39 с.
  5. Кузьмин А. В. Социально-культурная профилактика экстремизма в молодежной среде: автореф. дисс. … д. пед. н. Тамбов, 2015. 53 с.
  6. Макаренко А. С. Собрание сочинений: в 5-ти т. / под общ. ред. А. Терновского. М.: Правда, 1971. Т. 2. 384 с.
  7. Максимов Н. В. Формирование ценностного отношения к противодействию экстремизму у курсантов вузов войск национальной гвардии Российской Федерации: автореф. дисс. … к. пед. н. Челябинск, 2019. 27 с.
  8. Марченко С. М. Модель воспитания готовности к противодействию героизации нацистских преступников и их пособников у военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации: автореф. дисс. … к. пед. н. СПб., 2017. 23 с.
  9. Меркулов С. В. Ценностные основания воспитания у военнослужащих Росгвардии готовности к противодействию идеологии экстремизма // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 5. Вып. 5. С. 593-597.
  10. Методические рекомендации по организации и проведению воспитательной работы в войсках национальной гвардии Российской Федерации / Главное управление по работе с личным составом Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации. М.: ГУ по РЛС Росгвардии, 2019. 58 с.
  11. Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет. Новости [Электронный ресурс]. URL: https://www.ncpti.su/ (дата обращения: 17.02.2021).
  12. Психология общения: энциклопедический словарь / Российская акад. образования, Психологический ин-т; под общ. ред. А. А. Бодалева. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Когито-Центр, 2015. 671 с.
  13. Родионова Н. А., Караваев И. Н. Значение гуманитарной составляющей в военном профессиональном образовании // Гуманитарный вестник Военной академии ракетных войск стратегического назначения. 2016. № 4 (4): в 2-х ч. Ч. 2. С. 105-107.
  14. Сундиев И. Ю., Смирнов А. А., Кундетов А. И., Федотов В. П. Теория и практика информационного противодействия экстремистской и террористической деятельности: монография. Вологда: Полиграф-Книга, 2014. 247 с.
  15. Сухомлинский В. А. Рождение гражданина. М.: Прогресс, 1987. 382 с.
  16. Шаповалов В. Ф. О специфике гуманитарного знания // Общественные науки и современность. 1994. № 1. С. 85-92.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2021 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru