Теоретические аспекты формирования жанровой компетенции курсантов при обучении русскому языку как иностранному (командный профиль)
Гончарова Мария Валерьевна
Новосибирское высшее военное командное училище; Новосибирский государственный технический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 03.03.2022
Аннотация. Цель исследования - обосновать релевантность формирования жанровой компетенции иностранных курсантов при обучении русскому языку как составляющей коммуникативной компетенции в учебно-профессиональном общении. В статье учтены требования ФГОС и "заказ" ведущих кафедр вуза при определении актуальных коммуникативных потребностей иностранных курсантов, проанализированы имеющиеся учебные материалы по русскому языку как иностранному с учетом военной специфики. Продемонстрирована жанровая организация деловой военной коммуникации, универсальность и актуальность этих жанров для обучающихся военных вузов, описаны жанровые и лингвистические особенности деловых текстов военной коммуникации. Научная новизна исследования заключается в обосновании значимости жанрового подхода с учетом жанровой стандартизации военно-делового общения при обучении русскому языку иностранных военнослужащих (далее - ИВС) в целях формирования жанровой компетенции. В результате доказано, что для обучения иностранных курсантов актуальна система жанров делового стиля, к жанровым особенностям которой относится наличие определенной коммуникативной цели, строгая структура и ряд закрепленных лексико-грамматических особенностей. Имея жанровую природу и реализуясь в рамках официально-делового стиля, данная система текстов комплексно и емко отражает языковые особенности военного учебно-профессионального дискурса, что позволяет сконструировать модель военной коммуникации в необходимом для иностранных курсантов объеме, опираясь на дидактические принципы обучения русскому языку как иностранному.
Ключевые слова и фразы: русский язык как иностранный в специальных целях, язык специальности, военный профиль, военный учебно-профессиональный дискурс, жанры военной речи, Russian as a Foreign Language for Specific Purposes, language for special purposes, military profile, military educational and professional discourse, genres of military speech
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Алмазова Н. И., Баранова Т. А., Халяпина Л. П. Педагогические подходы и модели интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в зарубежной и российской лингводидактике // Язык и культура. 2017. № 39.
Анохина Э. Н., Антипова И. А., Павлова Т. С., Сидорова О. Ю., Смирнова И. В., Федоренко А. А. Русский язык как иностранный: учебник / под общ. ред. проф. Т. Е. Токаревой. М., 2019.
Балыхина Т. М. Формы работы над учебным текстом по специальности // Методические рекомендации к обучению учебно-профессиональному общению студентов-иностранцев и специалистов в вузах нефилологического профиля / сост. Л. В. Шавлак, Т. А. Мачай. Донецк: ДГУ, 1990.
Бахтин М. М. Проблема речевых жанров. Из архивных записей к работе "Проблема речевых жанров". Проблема текста // Бахтин М. М. Собрание сочинений: в 5-ти т. М.: Языки славянских культур, 1996. Т. 5.
Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя сухопутных войск: в 3-х ч. М.: Военное издательство, 2005. Ч. 3. Взвод, отделение, танк (от 24.02.2005 № 19).
Боровик М. Г. Жанровая специфика деловой речи военных // Новое в лингвистике и методике преподавания иностранного и русского языков: сб. науч. ст. XXVII Междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2017.
Бурченкова А. А. Формирование навыков устной и письменной научной речи у иностранных военнослужащих на материале специальных текстов // Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях: теория и практика / под общ. ред. Т. М. Балыхиной. М.: РУДН, 2018.
Вербицкий А. А., Тенищева В. Ф. Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера // Высшее образование сегодня. 2007. № 12.
Дементьев В. В. Аспекты проблемы "жанр и культура" // Жанры речи: сб. науч. ст. Саратов: Наука, 2007. Вып. 5. Жанр и культура.
Жарова О. С., Третьякова Л. Н. Военная история России: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2012.
Карасик В. И. Типы жанровой компетенции // Языковая личность: жанровая речевая деятельность: тез. докл. науч. конф. (г. Волгоград, 6-8 октября 1998 г.). Волгоград: Перемена, 1998.
Клобукова Л. П. Обучение языку специальности. М., 1987.
Ковалькова А. В. Стрелковое оружие: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2015.
Колесникова Н. И. Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования: монография. Новосибирск - М., 2009.
Колесникова Н. И., Ридная Ю. В. Формирование жанровой компетенции иностранных учащихся в научной сфере общения // Язык и культура. 2018. № 44. DOI: 10.17223/19996195/44/13
Колосова Н. М., Онуфрийчук Э. А., Семенцова В. К., Хрептулова Л. У. Учебник русского языка: в 4-х кн. М.: Воениздат, 1978. Кн. 4.
Массалова А. Э. Для студентов военно-инженерного профиля: уч. пособие. Тюмень: ТВВИКУ, 2018.
Муранова С. А. Жанр воинского устава в коммуникативно-прагматическом аспекте: автореф. дисс. … к. филол. н. Тверь, 2008.
Пугачев И. А. Профессионально-ориентированное обучение русскому языку как иностранному: теория, практика, технологии: монография. М.: РУДН, 2016.
Рогачева Е. Н., Семенова Л. И. Синтаксис простого и сложного предложения: продвинутый уровень: учебник для иностранцев, изучающих русский язык. М.: Флинта, 2018.
Семенистая М. Н. Тактика. Ракетно-артиллерийское вооружение: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2020.
Смирнова Н. Ю. Становление речежанрового мышления при овладении вторым языком в условиях учебного двуязычия: автореф. дисс. … к. филол. н. Саратов, 2010.
Уткина И. В. Оптимизация форм речевого общения военнослужащих в учебно-профессиональной сфер: дисс. … к. филол. н. Тверь, 2006.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) - специалитет по специальности 56.05.04 "Управление персоналом" от 02.04.2020 г.
Федорова Л. В. Методика обучения научному стилю речи иностранных военнослужащих в военном техническом вузе: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1997.
Хомутова Т. Н. Научный текст: теоретические основы интегрального подхода: автореф. дисс. … д. филол. н. М., 2010.
Штехман Е. А., Мельник Ю. А. Обучение говорению на занятиях по русскому как иностранному с использованием ситуационных задач // Коммуникативные исследования. 2016. № 4 (10).
English
