Список литературы:
- Андреев, В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития / В. И. Андреев. - Казань, 2000. - 608 с.
- Асмолов, А. Г., Кондаков А. М. Образование России: от «культуры полезности» - к «культуре достоинства» / А. Г. Асмолов, А. М. Кондаков // Педагогика. - 2004. - № 7. - С. 3-11.
- Бондаревская, Е. В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного образования / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 1997. - № 4. - С. 11-17.
- Зимняя, И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / И. А. Зимняя. - М.: Издательская корпорация «Логос», 1999. - 384 с.
- Мудрик, А. В. Социальная педагогика: Учебник для вузов / А. В Мудрик / Под ред. В. А. Сластёнина. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 192 с.
- Подшивалкина, В. И. Высшее образование и поиск новых картин мира. Педагогическая антропология: концептуальные основания и междисциплинарный контекст / В. И. Подшивалкина // Материалы международной научной конференции. - М.: Изд. УРЛО, 2002. - 320 с.
- Сергеев, Н. К. Непрерывное педагогическое образование: концепция и технологии учебно-научно-педагогических комплексов (вопросы теории) / Н. К. Сергеев. - СПб.; Волгоград, 1997. - 166 с.
- Шиянов, Е. Н., Котова, И. Б. Развитие личности в обучении: Учеб. пособие / Е. Н. Шиянов, И. Б. Котова. - М.: Изд. Центр "Академия", 1999. - 288 с.
|
