Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ В «ТРУДНЫХ» СИТУАЦИЯХ

1. Байярд Р. Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. М.: Академический проект, 2008. 207 с.
2. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. 280 с.
3. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М.: АСТ: Астрель, 2010. 238 с.
4. Горбатков А. А. Две модели динамики связей положительных и отрицательных эмоций // Вопросы психологии. 2004. № 3. С. 51-64.
5. Гордон Т. Курс эффективного родителя. Как воспитать в детях чувство ответственности. Ломоносов, 2010. 512 с.
6. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. СПб.: Свет, 1997. 510 с.
7. Кволс К. Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания. СПб.: ИГ «Весь», 2005. 288 с.
8. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб.: Питер, 2005. 940 с.
9. Овчарова Р. В. Психология родительства. М.: Академия, 2005. 368 с.
10. Чебыкин А. Я. Проблема эмоциональной регуляции в педагогической деятельности // Эмоциональная регуляция учебной деятельности. М., 1988. С. 3-7.