|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. ПРОВЕРЬ СЕБЯ...» И. Ю. БАРТЕНЕВОЙ, О. В. ЖЕЛТКОВОЙ, М. С. ЛЕВИНОЙ)
|
Бартенева Ирина Юрьевна
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Желткова Ольга Васильевна
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Левина Марина Сергеевна
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
24 июня 2011
г.
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бартенева И. Ю., Желткова О. В., Левина М. С. Французский язык. Проверь себя... . Тула: Левша, 2009. Ч. 1.
- Там же. Ч. 2.
- Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся. М.: Просвещение, 1984.
- Васильева М. М. Возрастные особенности личности студента и их учет в обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1987. № 20.
- Граф В. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов / В. Граф, И. И. Ильясов, В. Я. Ляудис. М.: Издательство МГУ, 1981.
- Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык: пособие для учителей. М.: Аркти, 2002.
- Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка / Департамент по языковой политике, Страсбург. М.: МГЛУ, 2003. 256 с.
- Пидкасистый П. И. Сущностная характеристика познавательной деятельности // Вестник высшей школы. 1985. № 9.
- Скаткин М. Н. Совершенствование процесса обучения. М.: Педагогика, 2002.
- Цыркун И. И. Генеративное обучение педагогике / И. И. Цыркун, Л. А. Козинец, В. Н. Пунчик. Минск, 2005.
- Цыркун И. И. Теоретико-методические аспекты рациональной организации самостоятельной работы учащихся и студентов / И. И. Цыркун, В. Н. Пунчик // Адукацыя i выхаванне. 2003. № 1. С. 31-42.
|
|
