Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2012. Выпуск 4
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИЯХ ПОСРЕДСТВОМ АУДИТОРНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

Стариченко Борис Евгеньевич
Уральский государственный педагогический университет

Егоров Артем Николаевич
Уральский государственный педагогический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 18 апреля 2012 г.
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бадарч Д., Сазонов Б. А. Актуальные вопросы интернациональной гармонизации образовательных систем: монография. М.: Бюро ЮНЕСКО в Москве; ТЕИС, 2007. 190 с.
  2. Болонский процесс: бергенский этап / под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В. И. Байденко. М.: ИЦПКПС, 2005.
  3. Егоров А. Н., Давидович Н., Явич Р. П. Особенности использования аудиторной системы обратной связи на лекциях в России и Израиле: в печати.
  4. Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования: учебное пособие. М.: ФИРО, 2006. 184 с.
  5. Стариченко Б. Е., Егоров А. Н. Теория и практика использования аудиторной системы обратной связи в работе преподавателя вуза // Педагогическое образование в России. 2011. № 4. С. 135-146.
  6. Starichenko B. E., Egorov A. N. Russian High School 'Clickers' Experience // Intercultural Ties in Higher Education and Academic Teaching / Ariel University Center of Camaria. Israel, 2011. P. 154-165.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА