|
Аннотация.
Автор раскрывает состояние межпредметных связей в Краснодарском машиностроительном колледже. В статье красной нитью проходит идея интеграции теоретического и практического обучения, направленная на формирование целостности знаний студентов, на их профессиональную подготовку. Основное внимание в работе автор уделяет такой дисциплине как «Математика», ее взаимосвязи с другими профессионально-техническими дисциплинами, практическим обучением. Автор делится опытом работы, своими методическими находками, призывает своих коллег шире использовать в преподавании межпредметные связи, так как они способствуют повышению мотивации студентов, активизируют познавательную деятельность, повышают уровень овладения профессиональными компетенциями.
|
