|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
|
Прокофьева Марина Юрьевна
Крымский гуманитарный университет, Украина
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
11 февраля 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье анализируется интегративно-дифференцированный подход в подготовке будущих учителей начальных классов, дано определение педагогической интеграции, выделены признаки педагогической интеграции и дифференциации, описана структура интегративно-дифференцированного подхода как диалектическая система, основанная на ведущих принципах создания инновационных систем и технологий обучения.
|
Ключевые слова и фразы:
подход
интеграция
дифференциация
интегративно-дифференцированный подход
профессиональная подготовка
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Баранов П. А. Теоретико-методологические основания дифференцированного подхода в постдипломном педагогическом образовании: автореф. дисс. … д. пед. н. СПб., 2004. 43 с.
- Галагузова М. А., Галагузова Ю. Н. Интегративно-дифференцированная подготовка специалистов социальной сферы: научно-практический аспект: монография. М.: Владос, 2010. 224 с.
- Чапаев Н. К. Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистско-педагогический аспект // Понятийный аппарат педагогики и образования / отв. ред. Е. В. Ткаченко. Екатеринбург, 1995. Вып. 1. С. 61-78.
|
