|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛЕКСИКЕ НА ЗАНЯТИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
|
Джандалиева Екатерина Юрьевна
Волгоградский государственный технический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
5 июня 2013
г.
|
|
Аннотация.
В статье описываются основные аспекты преподавания технического английского языка, роль преподавателя в данном процессе, а также раскрывается важность формирования активной базы специальной лексики у студентов технических специальностей. Процесс обучения техническому вокабуляру автор неразрывно связывает с основными этапами работы с техническими текстами. Особый акцент делается на коммуникативные виды заданий, способствующие развитию речевых навыков и более эффективному усвоению специальной лексики.
|
Ключевые слова и фразы:
технический вокабуляр
общетехнический текст
специальная лексика
коммуникативное задание
диалог
ролевая игра
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Джандалиева Е. Ю. Основные принципы работы со специальными текстами на занятии по немецкому языку в техническом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. М., 2012. № 04 (39). С. 215-218.
- Caissie K. B. A Handbook for Teaching Technical English. N. Y.: Regents, 1978. 248 p.
- Cheek E. H., Cheek M. C. Reading Instruction through Content Teaching. Columbus, OH: Merrill, 1983. 421 p.
- Criscoe B. L., Gee T. C. Content Reading: a Diagnostic/Prescriptive Approach. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1984. 219 p.
- Memory D. M. Teaching Technical Vocabulary: before, during, or after the Reading Assignment? // Journal of Literacy Research. 1990. Vol. XXII. № 1. P. 39-53.
- Spiegel D. L., Wright J. D. Biology Teachers' Preferences in Textbook Characteristics // Journal of Reading. 1984. № 27. P. 624-628.
|
