Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Альманах современной науки и образования. 2013. Выпуск 6
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Соколова Татьяна Александровна
Иркутский государственный технический университет (филиал) в г. Усолье-Сибирском

Палеева Марина Леонидовна
Иркутский государственный технический университет (филиал) в г. Усолье-Сибирском

Цубикова Любовь Сергеевна
Иркутский государственный технический университет (филиал) в г. Усолье-Сибирском


Дата поступления рукописи в редакцию: 5 июня 2013 г.
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о применении педагогических технологий в сфере высшего профессионального образования. Приоритетные тенденции вовлечения обучаемого в активную познавательную деятельность и целенаправленное решение задачи индивидуально-ориентированного обучения непосредственно связаны с применением метода проектов, действенность которого обусловлена, с одной стороны, обеспечением применения знаний на практике, с другой – дифференцированным подходом.
Ключевые слова и фразы:
активные методы обучения
метод проектов
мотивация
методы и технологии обучения
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991.
  2. Ковалевская Е. А. Мотивация студентов при обучении иностранному языку в неязыковых вузах и особенности его преподавания // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2011. № 2 (45).
  3. Прохорец Е. К., Плеханова М. В., Хмелидзе И. Н. Основы проектной работы на занятиях по немецкому языку в техническом вузе. Томск, 2003.
  4. Соколова Т. А. К вопросу о повышении качества образования при обучении иностранному языку // Инновации в языковом образовании: обучение иноязычному общению в различных типах учебных заведений в контексте компетентностного подхода: материалы третьей всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: ИГЛУ, 2012.
  5. Тарева Е. Г. На пути к обеспечению нового качества лингвистического образования // Инновации в языковом образовании: обучение иноязычному общению в различных типах учебных заведений в контексте компетентностного подхода: материалы второй всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: ИГЛУ, 2003.
  6. Улюмджиева В. Э. К проблеме использования активных методов обучения // Иностранные языки: теория и практика. М.: Тезаурус, 2011. № 1 (12).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА