Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2013. Выпуск 6-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Философские науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Агапов Юрий Васильевич
Рязанский институт развития образования


Дата поступления рукописи в редакцию: 23 мая 2013 г.
Аннотация. Статья посвящена вопросам, связанным с формированием субъекта образовательной деятельности на основе усвоения особых ее культурных ценностей и норм. Обосновывается необходимость обновления самой культуры образования как условия становления полноценного субъекта учебной деятельности путем приобретения успешного опыта самостоятельной рефлексивно организованной учебной и познавательной активности.
Ключевые слова и фразы:
культура образования
субъект
образовательная деятельность
учебные действия
субъект образовательной деятельности
culture of education
subject
educational activity
educational actions
educational activity subject
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Агапов Ю. В., Васильченкова Т. В., Мишакова Л. В. Освоение метапредметного содержания общего образования в процессе перехода к новым стандартам: учебно-метод. пособие / под научн. ред. Ю. В. Агапова. Рязань, 2012. 218 с.
  2. Асмолов А. Г., Бурмистрова Г. В., Володарская И. А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2010. 151 с.
  3. Бабочкин П. И. Студент как субъект учебно-воспитательного процесса в вузе [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение. 2007. № 1. URL: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/1/Babochkin/ (дата обращения: 23.04.2013).
  4. Брушлинский А. В. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития // Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории. М., 1997. С. 186-207.
  5. Вебер М. Избранные произведения / пер. с нем.; сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова. М.: Прогресс, 1990. 808 с.
  6. Декомб В. Дополнение к субъекту: исследование феномена действия от собственного лица / пер. с фр. М. Голованивской. М.: Новое литературное обозрение, 2011. 576 с.
  7. Ильясов И. И. Структура процесса учения. М.: Издательство Московского университета, 1986. 200 с.
  8. Ионин Л. Г. Социология культуры: учебное пособие. 2-е изд. М.: Издательская корпорация «Логос», 1998. 280 с.
  9. Каган М. С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). М.: Политиздат, 1974. 328 с.
  10. Соколов Е. Г. Субъект культуры // Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. М.: Высшее образование, 2005. С. 82-100
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА