Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 11-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ 1870-Х ГГ. И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В ОСЕТИИ

Ладонина Наталья Александровна
Северо-Кавказский горно-металлургический институт (Государственный технологический университет)


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 ноября 2015 г.
Аннотация. В статье рассматривается роль образовательных реформ начала 1870-х гг. в развитии системы народного просвещения в Осетии. Наибольшую значимость имела реорганизация системы средних и начальных учебных заведений. Показано, что при всей противоречивости реформы положительно сказались на ходе учебного дела: расширилась сеть начальных школ, в том числе женских и профессиональных, в развитие народного просвещения активно включились городские и общественные слои. Сделан вывод об определяющем значении реформ для дальнейшего развития народного образования в Осетии.
Ключевые слова и фразы:
Осетия
Кавказский учебный округ
реформы образования
среднее образование
начальное образование
реальные училища
ремесленные училища
женское образование
общественная инициатива
Ossetia
Caucasian educational district
educational reforms
secondary education
primary education
non-classical secondary schools
trade schools
female education
social initiative
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Габеев А. Я. Основные этапы развития народного образования в Осетии (1740-1917 гг.) // Материалы по истории осетинского народа: сборник документов по истории народного образования в Осетии. Орджоникидзе, 1942. Т. V. С. 3-24.
  2. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902 / сост. С. В. Рождественский. СПб., 1902. 840 с.
  3. Канукова З. В. Старый Владикавказ: историко-этнологическое исследование. Изд-е 2-е. Владикавказ, 2002. 316 с.
  4. Канукова З. В., Гутиева Э. Ш. Городское пространство Северного Кавказа: традиционная культура в условиях урбанизации (вторая половина XIX - начало XX вв.) // Известия СОИГСИ. 2013. Вып. 10 (49). С. 71-82.
  5. Кобахидзе Е. И. От «военно-народного» управления к «гражданскому»: административная практика России на Центральном Кавказе в конце 50-х - начале 70-х гг. XIX в. // Известия СОИГСИ. 2009. Вып. 3 (42). С. 107-128.
  6. Магометова B. Д. Просвещение и школа в Северной Осетии во второй половине XIX в.: дисс. … к.и.н. Орджоникидзе, 1973. 228 с.
  7. Материалы по истории осетинского народа: сборник документов по истории народного образования в Осетии. Орджоникидзе: Гос. изд-во Северо-Осетинской АССР, 1942. Т. V. 296 с.
  8. Модзалевский Л. Ход учебного дела в Кавказском крае с 1802 по 1880 год // Памятная книжка Кавказского учебного округа на 1880 год. Тифлис, 1880. Отд. I. С. 3-96.
  9. Отчет начальника Осетинского Округа за время с 1-го Января 1863 по 1-е Января 1869 года // Административная практика Российской империи на Центральном Кавказе с конца XVIII в. до 1870 г. (на материале Осетии): сборник документов / сост., вступ. ст., коммент. Е. И. Кобахидзе. Владикавказ: ИПО СОИГСИ, 2012. С. 296-325.
  10. Полное собрание законов Российской империи. Собрание второе (ПСЗРИ-II). Т. XLVIII. Отд. 2-е. № 52808.
  11. ПСЗРИ-II. Т. XLIX. Отд. 1-е. № 53574.
  12. ПСЗРИ-II. Т. LXVI. Отд. 2-е. № 49860.
  13. ПСЗРИ-II. Т. LXVII. Отд. 1-е. № 50834.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА