Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 12-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Культурология

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ «МОЛОДОСТИ» ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ INSTAGRAM РОССИЙСКОГО СЕГМЕНТА

Ухалова Алиса Олеговна
Российский государственный гуманитарный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 30 ноября 2015 г.
Аннотация. В статье впервые рассматривается репрезентация «молодости» в социальной сети Instagram пользователями разных возрастов. Автор предлагает деление пользователей на две возрастные группы. Каждая из них обладает своим пониманием «молодости» и представлением о возможностях использования этого концепта. Обосновываются способы репрезентации виртуального мира «молодости». Показано, что концепт «молодость» служит ресурсом свободы для пользователя при выборе пути в конструировании «себя».
Ключевые слова и фразы:
концепт «молодость»
конструирование виртуальной идентичности
социальная сеть
способы репрезентации «молодости»
самопрезентация
культура потребления
concept “youthfulness”
constructing virtual identity
social network
ways of “youthfulness” representation
self-presentation
culture of consumption
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ангелова М. М. «Концепт» в современной лингвокультурологии // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики: сб. науч. тр. М.: «Прометей» МПГУ, 2004. Вып. 3. С. 3-10.
  2. Дужникова А. С. Социальные сети: современные тенденции и типы пользования [Электронный ресурс]. URL: http://ecsocman.hse.ru/data/2013/07/25/1251241493/2010_5(99)_16_Duzhnikova.pdf (дата обращения: 15.08.2015).
  3. Думнова Э. М. Трансформация ментального пространства молодежи современного российского общества // Вестник Кемеровского государственного университета. 2014. Т. 3. № 4 (60). С. 201-205.
  4. Зверева В. В. Репрезентация и реальность [Электронный ресурс] // Отечественные записки. 2003. № 4. URL: http://magazines.russ.ru/oz/2003/4/2003_4_37.html#s3 (дата обращения: 25.08.2015).
  5. Куренной В. А. Медиа: средства в поисках целей [Электронный ресурс] // Отечественные записки. 2003. № 4. URL: http://www.strana-oz.ru/2003/4/media-sredstva-v-poiskah-celey (дата обращения: 02.09.2015).
  6. Курочкина Е. А., Филиппова О. В. Лингвокультурологический аспект концепта «молодость» на материале русского и английского языков // Филология в XXI веке: методы, проблемы, идеи: материалы II Всероссийской (с международным участием) научной конференции (15 апреля 2014 г.). Пермь: Perm University Press, 2014. С. 38-45.
  7. Левичева В. Ф. Социальное самоопределение молодежи // Знание. Понимание. Умение. 2012. № 2. С. 322-324.
  8. Рягузова Е. В. Я как Другой в интернет-пространстве: от Я-репрезентации к Я-идентификации // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2013. Т. 2. № 2. С. 151-156.
  9. Сушков И. Р., Козлова Н. С. Взаимосвязь базовых процессов и потребностей, реализуемых личностью в интернет-среде // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2014. Т. 20. № 3. С. 58-62.
  10. Уманская И. А., Тезикова Е. А. Особенности самопрезентации в интернет-сетях в период ранней юности и молодости // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2012. Т. 18. № 4. С. 66-69.
  11. Черняева К. О. Глобализация, потребление, виртуализация как культурные контексты идентичности [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/globalizatsiya-potreblenie-virtualizatsiya-kak-kulturnye-konteksty-identichnosti (дата обращения: 27.08.2015).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА