Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 11-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФУТУРИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ СОБЛЮДЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ИМПЕРАТИВА

Дыдров Артур Александрович
Южно-Уральский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 1 ноября 2016 г.
Аннотация. В статье рассмотрен проект футуризации российского образования. Утверждается, что она является необходимым условием соблюдения экологического императива. В свою очередь, условием футуризации является разговор о будущем, понимаемый здесь в соответствии с идеями русской философской традиции. Он возможен пока только в системе дополнительного образования. Обозначены основные формы дополнительного образования, открытые для разговора о будущем. Определены его основные правила, без следования которым соблюдение экологического императива может быть обеспечено исключительно силой государственного принуждения.
Ключевые слова и фразы:
футуризация
экологический императив
будущее
разговор
образование
futurization
ecological imperative
future
talk
education
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Барлоу Д. Декларация независимости киберпространства // Информационное общество: сборник. М.: АСТ, 2004. С. 349-352.
  2. Гордеев К. Некрократия - власть нежити [Электронный ресурс]. URL: http://www.kongord.ru/Index/Necrocraty/ Necrocraty.pdf (дата обращения: 07.10.2016).
  3. Кант И. Критика практического разума // Кант И. Сочинения: в 6-ти т. М.: Мысль, 1965. Т. 4. С. 311-501.
  4. Моисеев Н. Н. Быть или не быть человечеству? М.: ГУП ИПК «Ульяновский Дом печати», 1999. 288 с.
  5. Ницше Ф. Антихрист. Проклятие христианству [Электронный ресурс]. URL: http://www.nietzsche.ru/works/main-works/ antihrist/ (дата обращения: 07.10.2016).
  6. Печчеи А. Человеческие качества [Электронный ресурс]. URL: http://igrunov.ru/cat/vchk-cat-bibl/articles/peccei/ (дата обращения: 07.10.2016).
  7. Тоффлер Э. Шок будущего. М.: АСТ, 2002. 557 с.
  8. Урсул А. Д., Урсул Т. А. Мегатренды эволюции образования третьего тысячелетия // Образ человека будущего: кого и как воспитывать в подрастающих поколениях: коллективная монография: в 3-х т. / под ред. О. А. Базалука. Киев, 2013. Т. 3. С. 39-95.
  9. Фромм Э. Искусство быть [Электронный ресурс]. URL: http://cpp-p.ru/wp-content/uploads/2015/05/Fromm_E%60rih__ Iskusstvo_byit.pdf (дата обращения: 07.10.2016).
  10. Хайдеггер М. Бытие и время. Харьков: Фолио, 2003. 503 с.
  11. Хайдеггер М. Вопрос о технике [Электронный ресурс]. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000287/ (дата обращения: 07.10.2016).
  12. Щедрина Т. Г. Федор Степун: разговор как форма философской жизни [Электронный ресурс]. URL: http://vphil.ru/ index.php?option=com_content&task=view&id=1269 (дата обращения: 07.10.2016).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА