Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 10-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ - СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА ПОЗНАНИЯ: ТИПОЛОГИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, СВОЙСТВА

Антонова Вера Ивановна
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева

Клюкина Татьяна Васильевна
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева

Мишанин Юрий Александрович
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 октября 2017 г.
Аннотация. В статье предпринята попытка научной детерминации «сдвига парадигмы» в обществе, связанного с интенсивным развитием современных коммуникативных средств информации. Авторы подчеркивают, что в связи с данным процессом в философских науках возрастает интерес к теоретическому осмыслению общенаучного термина «информация», его характеристик, инициирующих не только всеобщие формы бытия, но являющихся приоритетными факторами развития теории и практики современного познания.
Ключевые слова и фразы:
динамика
знания
информация
научное познание
образование
общество
реальная действительность
социальная философия
универсум
dynamics
knowledge
information
scientific cognition
education
society
factual reality
social philosophy
totality
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Винер Н. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине. М.: Советское радио, 1968. 344 с.
  2. Гроф С., Ласло Э., Рассел П. Революция сознания: трансатлантический диалог. М., 2004. 248 с.
  3. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М., 2001. 586 с.
  4. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2006. 608 с.
  5. Киричек П. Н. Информационная культура общества. М., 2009. 206 с.
  6. Киричек П. Н. Информация в универсуме культуры. Саратов: Научная книга, 2014. 312 с.
  7. Киричек П. Н. Средства массовой коммуникации и информационная культура общества. М., 2006. 122 с.
  8. Киричек П. Н. Этика массмедиа. М., 2014. 280 с.
  9. Ключарев Г. А. Образование взрослых и демократия в информационном российском обществе // Россия - 2001: новые тенденции политического, экономического и социального развития. М., 2002. С. 188-194.
  10. Колин К. К. Глобальные проблемы информатизации: информационное неравенство // Alma mater (Вестник высшей школы). 2000. № 6. С. 14-22.
  11. Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 года» [Электронный ресурс]. URL: http://www.iis.ru/library/isp2010/isp2010.ru.html (дата обращения: 31.98.2017).
  12. Макарова Н. В. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. СПб.: Питер, 2010. 224 с.
  13. Моль А. Социодинамика культуры. М.: Прогресс, 1973. 416 с.
  14. Моль А., Фукс В., Касслер М. Искусство и ЭВМ. М.: Мир, 1975. 558 с.
  15. Ожегов С. И. Словарь русского языка: 70 тыс. слов. М.: Русский язык, 1990. 1600 с.
  16. Попов В. Д. Социальная информациология и журналистика. М.: Изд-во РАГС, 2007. 336 с.
  17. Рыжова Н. И., Литвиненко М. В. Направления развития системы подготовки специалиста в условиях информатизации образования // Информатика и образование. 2007. № 7. С. 119-121.
  18. Шеннон К. Работы по теории информации и кибернетике / пер. с англ. В. Ф. Писаренко. М.: Изд-во иностр. лит., 1963. 832 с.
  19. Эшби У. Введение в кибернетику / пер. с англ. Д. Л. Лахути; под ред. В. А. Успенского. М.: Изд-во иностр. лит, 1959. 336 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА