Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Манускрипт. 2020. Том 13. Выпуск 8
КОЛЛЕКЦИЯ:    Этика

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Смысловое содержание понятия «забота»

Володин Владимир Владимирович
Благовещенский государственный педагогический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 31 августа 2020 г.
Аннотация. Цель исследования - определить смысловое содержание понятия «забота». Научная новизна заключается, прежде всего, в определении методологического значения «заботы» в рамках востребованности этого понятия современным научным знанием. В исследовании представлена философская основа, на которую опирается процесс смыслового наполнения понятия «забота»; описывается характер взаимодействия, лежащего в основе заботы; рассматривается этическое содержание «заботы». В результате показано, что забота - это целостное, активное, осознанное и избирательное отношение, возникающее в со-бытии с Другим, для которого характерны: диалогическое взаимодействие, признание заботящимся свободы и неповторимости Другого; содействие становлению его субъектности; упор на его онтологическую природу.
Ключевые слова и фразы:
забота
смысловое содержание
отношение
бытие
этика
мораль
нравственность
care
meaningful content
attitude
existence
ethics
morals
morality
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Апресян Р. Г. О праве лгать // Логос: философско-литературный журнал. 2008. № 5 (68). С. 4-18.
  2. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М.: Художественная литература, 1972. 471 с.
  3. Володин В. В. Этическое содержание термина «забота» (в контексте сравнительного анализа этики религиозной и этики феминистской) // Манускрипт. 2020. Т. 13. № 6. С. 109-113.
  4. Даль В. И. Толковый словарь живаго великорускаго языка Владимiра Даля: в 4-х т. СПб.: Типография М. О. Вольфа, 1880-1882. Т. 1. 723 с.
  5. Даренский В. Ю. Философско-антропологическая концепция Г. С. Батищева: «Человек восходящий» // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2017. Т. 17. № 2. С. 135-140.
  6. Зиновьева А. А. Диалог с Другим: М. Бубер и М. М. Бахтин // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2011. № 2. С. 40-49.
  7. Куницин А. Г. Этическое измерение «заботы» // Манускрипт. 2019. Т. 12. Вып. 6. С. 144-147.
  8. Кьеркегор С. Болезнь к смерти / пер. с дат. Н. Исаевой, С. Исаева. М.: Академический проект, 2019. 157 с.
  9. Мэй Р. Любовь и воля. М.: Рефл-бук, 1997. 384 с.
  10. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. М.: А ТЕМП, 2006. 944 с.
  11. Осипова А. А. Общая психокоррекция: учебное пособие. М.: Сфера, 2002. 510 с.
  12. Пичугина В. К. Развитие антропологического дискурса «заботы о себе» в истории античной педагогики: дисс. … д. пед. н. Волгоград, 2013. 363 с.
  13. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов: сборник. М.: Политиздат, 1989. С. 319-344.
  14. Скворцов Л. И. Большой толковый словарь правильной русской речи: 8000 слов и выражений. М.: Оникс, 2009. 1104 с.
  15. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4-х т. / пер. с нем. О. Н. Трубачевой. М.: Прогресс, 1986. Т. 2. 627 с.
  16. Франкл В. Человек в поисках смысла / пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
  17. Фуко М. Герменевтика субъекта. СПб.: Наука, 2007. 677 с.
  18. Хайдеггер М. Бытие и время / пер. с нем. В. В. Бибихина. М.: Академический проект, 2015. 460 с.
  19. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Класс, 1999. 576 с.
  20. Ясперс К. Смысл и назначение истории / пер. с нем. М. И. Левиной. М.: Политиздат, 1991. 527 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА