Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022. Том 7. Выпуск 3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Теория и методика обучения и воспитания

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Теоретические аспекты формирования жанровой компетенции курсантов при обучении русскому языку как иностранному (командный профиль)

Гончарова Мария Валерьевна
Новосибирское высшее военное командное училище; Новосибирский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 29 апреля 2022 г.
Аннотация. Цель исследования - обосновать релевантность формирования жанровой компетенции иностранных курсантов при обучении русскому языку как составляющей коммуникативной компетенции в учебно-профессиональном общении. В статье учтены требования ФГОС и «заказ» ведущих кафедр вуза при определении актуальных коммуникативных потребностей иностранных курсантов, проанализированы имеющиеся учебные материалы по русскому языку как иностранному с учетом военной специфики. Продемонстрирована жанровая организация деловой военной коммуникации, универсальность и актуальность этих жанров для обучающихся военных вузов, описаны жанровые и лингвистические особенности деловых текстов военной коммуникации. Научная новизна исследования заключается в обосновании значимости жанрового подхода с учетом жанровой стандартизации военно-делового общения при обучении русскому языку иностранных военнослужащих (далее - ИВС) в целях формирования жанровой компетенции. В результате доказано, что для обучения иностранных курсантов актуальна система жанров делового стиля, к жанровым особенностям которой относится наличие определенной коммуникативной цели, строгая структура и ряд закрепленных лексико-грамматических особенностей. Имея жанровую природу и реализуясь в рамках официально-делового стиля, данная система текстов комплексно и емко отражает языковые особенности военного учебно-профессионального дискурса, что позволяет сконструировать модель военной коммуникации в необходимом для иностранных курсантов объеме, опираясь на дидактические принципы обучения русскому языку как иностранному.
Ключевые слова и фразы:
русский язык как иностранный в специальных целях
язык специальности
военный профиль
военный учебно-профессиональный дискурс
жанры военной речи
Russian as a Foreign Language for Specific Purposes
language for special purposes
military profile
military educational and professional discourse
genres of military speech
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алмазова Н. И., Баранова Т. А., Халяпина Л. П. Педагогические подходы и модели интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в зарубежной и российской лингводидактике // Язык и культура. 2017. № 39.
  2. Анохина Э. Н., Антипова И. А., Павлова Т. С., Сидорова О. Ю., Смирнова И. В., Федоренко А. А. Русский язык как иностранный: учебник / под общ. ред. проф. Т. Е. Токаревой. М., 2019.
  3. Балыхина Т. М. Формы работы над учебным текстом по специальности // Методические рекомендации к обучению учебно-профессиональному общению студентов-иностранцев и специалистов в вузах нефилологического профиля / сост. Л. В. Шавлак, Т. А. Мачай. Донецк: ДГУ, 1990.
  4. Бахтин М. М. Проблема речевых жанров. Из архивных записей к работе «Проблема речевых жанров». Проблема текста // Бахтин М. М. Собрание сочинений: в 5-ти т. М.: Языки славянских культур, 1996. Т. 5.
  5. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя сухопутных войск: в 3-х ч. М.: Военное издательство, 2005. Ч. 3. Взвод, отделение, танк (от 24.02.2005 № 19).
  6. Боровик М. Г. Жанровая специфика деловой речи военных // Новое в лингвистике и методике преподавания иностранного и русского языков: сб. науч. ст. XXVII Междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2017.
  7. Бурченкова А. А. Формирование навыков устной и письменной научной речи у иностранных военнослужащих на материале специальных текстов // Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях: теория и практика / под общ. ред. Т. М. Балыхиной. М.: РУДН, 2018.
  8. Вербицкий А. А., Тенищева В. Ф. Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера // Высшее образование сегодня. 2007. № 12.
  9. Дементьев В. В. Аспекты проблемы «жанр и культура» // Жанры речи: сб. науч. ст. Саратов: Наука, 2007. Вып. 5. Жанр и культура.
  10. Жарова О. С., Третьякова Л. Н. Военная история России: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2012.
  11. Карасик В. И. Типы жанровой компетенции // Языковая личность: жанровая речевая деятельность: тез. докл. науч. конф. (г. Волгоград, 6-8 октября 1998 г.). Волгоград: Перемена, 1998.
  12. Клобукова Л. П. Обучение языку специальности. М., 1987.
  13. Ковалькова А. В. Стрелковое оружие: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2015.
  14. Колесникова Н. И. Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования: монография. Новосибирск - М., 2009.
  15. Колесникова Н. И., Ридная Ю. В. Формирование жанровой компетенции иностранных учащихся в научной сфере общения // Язык и культура. 2018. № 44. DOI: 10.17223/19996195/44/13
  16. Колосова Н. М., Онуфрийчук Э. А., Семенцова В. К., Хрептулова Л. У. Учебник русского языка: в 4-х кн. М.: Воениздат, 1978. Кн. 4.
  17. Массалова А. Э. Для студентов военно-инженерного профиля: уч. пособие. Тюмень: ТВВИКУ, 2018.
  18. Муранова С. А. Жанр воинского устава в коммуникативно-прагматическом аспекте: автореф. дисс. … к. филол. н. Тверь, 2008.
  19. Пугачев И. А. Профессионально-ориентированное обучение русскому языку как иностранному: теория, практика, технологии: монография. М.: РУДН, 2016.
  20. Рогачева Е. Н., Семенова Л. И. Синтаксис простого и сложного предложения: продвинутый уровень: учебник для иностранцев, изучающих русский язык. М.: Флинта, 2018.
  21. Семенистая М. Н. Тактика. Ракетно-артиллерийское вооружение: уч. пособие по языку специальности. СПб.: Златоуст, 2020.
  22. Смирнова Н. Ю. Становление речежанрового мышления при овладении вторым языком в условиях учебного двуязычия: автореф. дисс. … к. филол. н. Саратов, 2010.
  23. Уткина И. В. Оптимизация форм речевого общения военнослужащих в учебно-профессиональной сфер: дисс. … к. филол. н. Тверь, 2006.
  24. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) - специалитет по специальности 56.05.04 «Управление персоналом» от 02.04.2020 г.
  25. Федорова Л. В. Методика обучения научному стилю речи иностранных военнослужащих в военном техническом вузе: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1997.
  26. Хомутова Т. Н. Научный текст: теоретические основы интегрального подхода: автореф. дисс. … д. филол. н. М., 2010.
  27. Штехман Е. А., Мельник Ю. А. Обучение говорению на занятиях по русскому как иностранному с использованием ситуационных задач // Коммуникативные исследования. 2016. № 4 (10).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА