|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Техника рисования гуашью в обучении натюрморту китайских учащихся старших классов
|
Чу Фан
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
25 июля 2022
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования - описать особенности изучения гуашевых техник в живописи на примере обучения китайских школьников натюрморту в общеобразовательных учреждениях. В статье рассматриваются основные методы и приёмы работы с гуашью, а также основы композиции в построении натюрморта в ходе обучения китайских школьников. Научная новизна заключается в формировании методических рекомендаций для обучения рисования натюрморта китайских школьников в общеобразовательных учреждениях на основе трудов российских ученых. В результате показано, что обучение натюрморту в технике гуашь расширяет представление китайских школьников о методах и способах рисования натюрморта и способствует формированию навыков построения композиции и изображения в гармоничном соотношении формы и цвета; предложен план для написания натюрморта в технике рисования гуашью для учащихся старших классов китайской школы.
|
Ключевые слова и фразы:
техника рисования гуашью
натюрморт
изобразительное искусство
художественное образование в Китае
общеобразовательные учреждения
китайские школьники
gouache painting technique
still life
art
art education in China
comprehensive educational institutions
Chinese schoolchildren
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Абелин А. С. Отечественная школа натюрморта. М.: Парус, 2008.
- Бероев А. А. Натюрморт. М.: ИМГУ, 2007.
- Бесчастнов Н. П. Графика натюрморта. М.: ВЛАДОС, 2008.
- Буланова Ю. И., Шешукова Е. И. Развитие художественно-творческих способностей учащихся средствами станковой живописи // E-Scio. 2021. № 6 (57).
- Воронина Л. С. Методологические основы специфики обучения дисциплине «Техники графики» студентов бакалавриата графического дизайна // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2020. № 1.
- Кузин В. С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. М., 1998.
- Литвинова О. В., Прыскина Е. А., Чичикалова З. И. Развитие ассоциативного мышления детей в художественно-творческой деятельности // Символ науки. 2016. № 1.
- Лю Игэ, Фомина С. И. Традиции и инновации в дополнительном художественном образовании Китая XXI века (на примере автономного района Нинся) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4. Вып. 4.
- Се Юнхуэй. Художественное образование в школах Китая. Проблемы и перспективы // Наука и школа. 2013. № 5.
- Холодок Н. И. Обучение графическим техникам, необходимым при создании иллюстраций, на художественно-графических факультетах пединститутов // Омский научный вестник. 2013. № 2 (116).
- Central Academy of Fine Arts. 2022. URL: http://www.cafa.edu.cn/st/2018/10119441.htm
|
English
