|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
«Обучение в сотрудничестве» как технология профориентационной работы со школьниками на базе педагогического университета
|
Беляева Ольга Алексеевна
Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
Калачева Елизавета Сергеевна
Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
24 августа 2023
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования – оценить характер влияния применяемых в рамках технологии обучения в сотрудничестве форматов работы, направленных на создание условий для допрофессиональной подготовки школьников на базе педагогического университета. В статье на основании количественного и качественного анализа данных опроса участников Школы юного педагога конкретизируется влияние используемых вариантов интерактивного разновозрастного взаимодействия в формировании позитивного эмоционального отклика и отношения школьников к рассматриваемой сфере педагогической деятельности в качестве индивидуального профессионально-образовательного приоритета. Научная новизна исследования заключается в уточнении значимости использования технологии совместного обучения как стратегии полисубъектной коммуникации и деятельности в решении задач профориентационной работы со школьниками в формате Школы юного педагога, а именно в дифференциации эмоционального отношения старшеклассников к предлагаемым вариантам взаимодействия с ровесниками, студентами и педагогами, направленным на приобщение их к системе знаний, умений и навыков, связанных с выбором профессии в сфере педагогики. В результате показано, что технология «обучение в сотрудничестве» имеет значительный потенциал в организации профориентационной работы с обучающимися на базе учреждения высшего профессионального образования, связанный с выраженными социальными и психологическими преимуществами и общим позитивным восприятием школьниками, ориентированными на выбор педагогической деятельности.
|
Ключевые слова и фразы:
взаимодействие
технология «обучение в сотрудничестве»
профессиональная ориентация старшеклассников
допрофессиональная педагогическая подготовка
Школа юного педагога
interaction
collaborative learning technology
career guidance for high school students
pre-professional pedagogical training
School for Young Teachers
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Беляева О. А. Школа юного педагога как организационная форма профориентационной работы педагогического университета со старшеклассниками // Человек и образование. 2021. № 3.
- Беляева О. А., Серафимович И. В. Технология динамического обучения педагогов как основа формирования личностных образовательных результатов обучающихся. Ярославль: Изд-во Института развития образования, 2019.
- Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников: опыт и традиции: коллективная монография / под науч. ред. Л. В. Байбородовой, А. М. Ходырева, А. П. Чернявской. Ярославль: Изд-во Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, 2021.
- Карпова Е. В., Невзорова А. В. Школа юного педагога как комплексное средство формирования профессиональных педагогических компетенций будущих учителей начальных классов // Дошкольное и начальное образование: расширение образовательной среды: мат. междунар. конф. педагогического факультета ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. Ярославль: Изд-во Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, 2017.
- Кролевецкая Е. Н., Исаев И. Ф., Собянин Ф. И. Типология педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе: полисубъектный подход // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 8. Вып. 4.
- Орехова О. А. Цветовая диагностика эмоций ребенка. СПб.: Речь, 2002.
- Поваренков Ю. П. Проблемы психологии профессионального становления личности. Ярославль: Канцлер, 2008.
- Фопель К. Психологические принципы обучения взрослых. Проведение воркшопов: семинаров, мастер-классов. М.: Генезис, 2010.
- Якимович И. Г. Возможности использования технологии обучения в сотрудничестве на практических занятиях в вузе // Вестник Брянского государственного университета. 2015. № 2.
- Bruffee K. A. Collaborative Learning and the “Conversation of Mankind” // College English. 1984. Vol. 46. No. 7.
- Laal M., Laal M., Khattami Kermanshahi Zh. 21st Century Learning; Learning in Collaboration // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2012. Vol. 47.
- Vaganovа O., Smirnova E., Bezusova T., Gordienko T., Baikina J. Training in Cooperation with the Use of Information Technology // Amazonia Investiga. 2020. Vol. 9 (27).
|
|
