Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
Электронный дайджест как эффективный инструмент формирования коммуникативных навыков иностранных военнослужащих при обучении русскому языку
|
Вискова Инна Вадимовна
Военный университет имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации, г. Москва
Сидорова Ольга Юрьевна
Военный университет имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации, г. Москва
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
22 ноября 2023
г.
|
Аннотация.
Цель исследования – обосновать необходимость разработки дополнительных дидактических средств обучения, а именно электронного дайджеста, с целью формирования коммуникативных навыков курсантов и слушателей военного вуза в ходе изучения публицистической речи на занятиях по русскому языку как иностранному. В статье рассматриваются содержательное наполнение и специфика аудиторной и внеаудиторной работы по электронному дайджесту для изучения русского языка как иностранного на кафедре русского языка Военного университета. Научная новизна исследования выражается в том, что в нём представлены формы работы по продуцированию устных и письменных публицистических текстов с применением электронного продукта при обучении курсантов и слушателей военного вуза русскому языку как иностранному для формирования их коммуникативных навыков. В результате использование электронного дайджеста для изучения русского языка как иностранного при организации образовательного процесса помогло сформировать у иностранных военнослужащих коммуникативные навыки, которые необходимы им в процессе обучения в университете.
|
Ключевые слова и фразы:
электронный дайджест
коммуникативные навыки
публицистическая речь
русский язык как иностранный
текст
electronic digest
communication skills
journalistic speech
Russian as a foreign language
text
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Азимов Э. Г. Электронные учебники по русскому языку как иностранному: современное состояние и перспективы развития // Русистика. 2020. № 1.
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009.
- Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М.: Просвещение, 1985.
- Барамзина С. А. Некоторые подходы к определению понятия «средство обучения» // Интеграция образования. 2006. № 4.
- Беляева Л. А. Интерактивные средства обучения иностранному языку. Интерактивная доска: учеб. пособие для среднего профессионального образования. М.: Юрайт, 2021.
- Буляккулова Д. Э., Нигматуллина А. М. Современные средства обучения, их классификация // Вестник науки. 2022. № 4 (49).
- Елагина В. С. Электронный учебник как средство повышения качества военного образования // Инновационное развитие профессионального образования. 2021. № 1 (29).
- Зенина Л. В., Каменева Н. А. Возможности современных компьютерных программ в процессе обучения иностранным языкам в вузе // Педагогика и психология образования. 2013. № 3.
- Краевский В. В., Лернер И. Я., Журавлев И. К. Теоретические основы процесса обучения в советской школе / под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера; АПН СССР, НИИ общ. педагогики. М.: Педагогика, 1989.
- Краснопёрова Л. С., Токарева Т. Е. Лингводидактическая стратегия обучения русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. М.: ВУ, 2011.
- Назарова Т. С., Полат Е. С. Средства обучения: технология создания и использования: учеб. пособие / Ун-т Рос. академии образования. М.: Университет РАО, 1998.
- Низовая И. Ю. Основные направления развития электронных образовательных ресурсов по русскому языку как иностранному // Преподаватель ХХI век. 2015. № 4.
- Никитина Е. О. Электронные учебники как средство обучения в эпоху информатизации образования // Наука и школа. 2013. № 4.
- Симаков В. А. Классификация средств обучения: дидактические средства обучения как важнейший компонент образовательного процесса // Вестник военного образования. 2021. № 5 (32).
- Ситаров В. А. Электронные формы учебников в образовательном пространстве // Знание. Понимание. Умение. 2015. № 3.
- Токарева Т. Е. Текстовая деятельность как условие, цель и содержание обучения русскому языку как иностранному // Профессиональный разговор: открытый урок (частная методика преподавания русского языка как иностранного на этапе вузовской подготовки): коллективная монография / под общ. ред. проф. Т. Е. Токаревой. М.: ОнтоПринт, 2020.
- Цупикова Е. В., Рахуба Л. Ф. Применение электронных дидактических средств: теория и практика обучения лингвистическим дисциплинам в техническом вузе // Современные проблемы науки и образования. 2023. № 1. https://doi.org/10.17513/spno.32452
- Ярматов Ш. Эффективности и перспективы использования электронных дидактических средств в образовании // Central Asian Journal of Mathematical Theory and Computer Sciences. 2021. No. 16.
|
|