Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2025. Том 10. Выпуск 1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Профессиональное образование и воспитание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов

Маркина Татьяна Владимировна
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Челябинск


Дата поступления рукописи в редакцию: 10 января 2025 г.
Аннотация. Цель исследования – разработать модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов. В статье рассмотрено педагогическое моделирование как средство создания структурированных представлений о формировании у курсантов профессиональной надежности в образовательном процессе авиационного военного вуза. В условиях высокой ответственности и риска необходимо формировать у будущих офицеров устойчивые качества, способствующие их успешной профессиональной деятельности, в том числе в особых ситуациях полета, что является важным аспектом подготовки, так как от этого зависит безопасность полетов и успешное выполнение служебных задач. Автор предлагает структурно-функциональную модель, состоящую из четырех компонентов: мотивационно-прогностического, методологического, технологического и результативно-оценочного, представленных в виде блоков, каждый из которых охватывает важные аспекты процесса формирования профессиональной надежности курсантов. Блоки включают планирование, выбор стратегий и методов, а также диагностику и оценку результатов. Научная новизна исследования состоит в том, что автором впервые разработана педагогическая модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов, которая отражает методологические, структурные, технологические и оценочные возможности рассматриваемого явления. В результате исследования определено понятие «профессиональная надежность курсантов авиационных военных вузов», раскрыт потенциал образовательной среды военного вуза, определена сущность процесса моделирования, проанализированы имеющиеся педагогические модели и представлена модель формирования профессиональной надежности курсантов авиационных военных вузов. Статья подчеркивает значимость комплексного подхода к подготовке летных специалистов, учитывающего современные требования к военному образованию и специфику авиационной сферы деятельности.
Ключевые слова и фразы:
профессиональная надежность
модель формирования профессиональной надежности
авиационный военный вуз
подготовка курсантов авиационных военных вузов
профессиональное становление авиационных военных специалистов
компоненты профессиональной надежности
professional reliability
model of professional reliability formation
aviation military university
training of cadets of aviation military universities
professional development of aviation military specialists
components of professional reliability
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Абрамова М. А. Моделирование как метод исследования // Меридиан. 2017. № 4 (7).
  2. Бодров В. А. Медико-психологические вопросы профессиональной надежности летного состава // Военно-медицинский журнал. 1984. Т. 305. № 4.
  3. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. М.: Прогресс, 1988.
  4. Гаркавцев Е. И. Педагогические условия формирования профессиональной надежности будущих сотрудников органов внутренних дел // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 1-2.
  5. Дахин А. Н. Педагогическое моделирование: монография. Новосибирск, 2005.
  6. Запечникова И. В. Формирование профессионально важных качеств у курсантов военного авиационного вуза средствами специальной физической и психофизиологической подготовки: дисс. … к. пед. н. Малаховка, 2016.
  7. Калашников А. Ф. Формирование профессионально важных качеств курсантов образовательных организаций МВД России средствами профессионально-прикладной физической подготовки // Актуальные проблемы физической культуры и спорта курсантов, слушателей и студентов: сборник трудов конференции (г. Орёл, 26 февраля 2016 г.). Орёл: Орловский юридический институт Министерства внутренних дел России имени В. В. Лукьянова, 2016.
  8. Козырева О. А. Педагогическое моделирование в профессиональной деятельности учителя и научно-педагогического работника // Вестник Мининского университета. 2020. Т. 8. № 2 (31).
  9. Котик М. А. Саморегуляция и надежность человека-оператора. Изд-е 2-е. Таллин: Валгус, 1994.
  10. Кузнецова Е. В. Профессиональная подготовка специалистов пожарной безопасности горноспасательных подразделений в вузе на основе развития надежности в действиях: автореф. дисс. … к. пед. н. СПб., 2011.
  11. Лешенко А. В., Юдин И. Ю., Митюшов Д. Г. Роль тренажерных комплексов родов авиации при подготовке командира авиационного формирования к принятию решения на выполнение поставленных задач в современных условиях // Вестник Ярославского высшего военного училища противовоздушной обороны. 2021. № 1 (12).
  12. Малеев Д. В. Психологические факторы личностной надежности сотрудников органов внутренних дел // Психология. Социология. Наука. 2014. № 8.
  13. Маркина Т. В. Методика формирования профессиональной надежности курсантов авиационных вузов // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. № 4.
  14. Маркина Т. В. Педагогические условия формирования профессиональной надежности курсантов авиационных вузов // ЦИТИСЭ. 2023. № 3 (37).
  15. Мищенко И. Е. Формирование профессионально важных качеств курсантов военных вузов средствами культурно-досуговой деятельности // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 1-1.
  16. Надеждин Е. Н., Федотенко И. Л., Смирнова Е. Е. Методология имитационного моделирования педагогических систем // Чебышевский сборник. 2022. Т. 23. № 5 (86).
  17. Небылицын В. Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления. Психологические основы профессиональной деятельности // Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий: сборник статей. М.: Наука, 1976.
  18. Осадчук О. Л. Система формирования профессиональной надежности будущих педагогов: дисс. … д. пед. н. М., 2020.
  19. Покровский Б. Л. Летчику о психологии. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Воениздат, 1984.
  20. Пономаренко В. А. Объективная продуктивность психологической науки в интересах надежности человека в опасных профессиях. М.: Когито-Центр, 2014.
  21. Поярков С. Ю. Формирование профессиональной надежности правоохранительной деятельности сотрудников органов внутренних дел МВД России: автореф. дисс. … к. пед. н. СПб., 1997.
  22. Солтык А. А. Психология профессиональной надежности преподавателя физического воспитания: стратегия и пути ее реализации // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2014. № 1 (107).
  23. Тимонин А. И. Профессиональное воспитание как воспитание социальное // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2012. Т. 18. № 1-1.
  24. Харланова Е. М. Конструирование среды развития социальной активности студентов в вузе // Здравоохранение, образование и безопасность. 2016. № 4 (8).
  25. Шипилов А. И., Шипилова О. А. Как обеспечить надежность персонала // Кадры предприятия. 2002. № 8.
  26. Штофф В. А. Моделирование и философия. М. – Л., 1966.
  27. Яковлев Е. В., Яковлева Н. О. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения. М.: ВЛАДОС, 2006.
  28. Яковлева Н. О. Моделирование как метод создания педагогического проекта // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. 2002. № 3 (16).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА