Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2025. Том 10. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Обучение иностранному языку

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Преподавание китайского языка в Институтах Конфуция на Дальнем Востоке России: особенности, проблемы, перспективы

Цзян Чуньсюе
Хэйхэский университет, Китайская Народная Республика


Дата поступления рукописи в редакцию: 4 февраля 2025 г.
Аннотация. В статье рассматривается деятельность Институтов Конфуция, функционирующих на Дальнем Востоке России. Целью исследования является оценка влияния деятельности Институтов Конфуция на Дальнем Востоке на повышение интереса к китайскому языку в регионе. Научная новизна работы заключается в создании точечных рекомендаций, которые могут быть поэтапно реализованы в каждом Институте Конфуция. Главный акцент в рекомендациях сделан на следующем принципе: усиление взаимодействия именно двух сторон, организующих процесс обучения китайскому языку. Русские и китайские вузы должны совместно координировать работу как в вопросах методического сопровождения и технологического обеспечения, так и в вопросах практикоориентированности процесса. С помощью анализа соответствующей литературы и проведённого анкетирования сотрудников дальневосточных Институтов Конфуция в данной статье раскрывается роль этих образовательных организаций в популяризации китайского языка на Дальнем Востоке. В результате исследования выявляются основные проблемы, препятствующие наиболее эффективному функционированию Институтов Конфуция: низкий уровень мотивации студентов, нехватка современных методических пособий и высококвалифицированных преподавателей; недостаточная материально-техническая база. Также в работе предлагаются возможные подходы к повышению качества преподавания китайского языка: стажировки и курсы повышения квалификации для преподавателей на постоянной основе; разработка языковых программ по специализированным запросам; тесное взаимодействие в культурном направлении с носителями языка; постепенное совершенствование учебного пространства (аудитории для изучения языка).
Ключевые слова и фразы:
Институты Конфуция на Дальнем Востоке России
преподавание китайского языка
продвижение китайской культуры
повышение интереса к китайскому языку
Confucius Institutes in the Russian Far East
teaching Chinese
promoting Chinese culture
increasing interest in the Chinese language
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Албутова С. Е. Институты Конфуция как механизм реализации «мягкой силы» современного Китая на примере РФ // Вестник науки. 2024. № 6 (75).
  2. Дун Хуэй. Роль Институтов Конфуция в распространении китайской традиционной культуры // Этносоциум и межнациональная культура. 2022. № 172.
  3. Ри К. К. Образовательные платформы и онлайн-программы как современные средства в методике преподавания китайского языка // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 1 (98).
  4. Се Фэнлин, Еланцева О. П. Институт Конфуция ДВФУ и его деятельность по распространению китайского языка и знаний о Китае // Ойкумена. Регионоведческие исследования. 2019. № 4 (51).
  5. Селезнёва Н. В. Реорганизация Канцелярии по распространению китайского языка (Ханьбань): судьба Институтов Конфуция // Проблемы Дальнего Востока. 2021. № 2. https://doi.org/10.31857/S013128120014819-1
  6. Хисамутдинова Н. В., Юе Ян. Институт Конфуция в Благовещенске как центр российско-китайского сотрудничества // Ойкумена. Регионоведческие исследования. 2022. № 2 (61). https://doi.org/10.24866/1998-6785/2022-2/162-170
  7. 陈开来. 中国文化在对外汉语教学中的课堂传播研究. 华南理工 大学,2016 (Чэнь Кайлай. Исследование распространения китайской культуры в преподавании китайского языка как иностранного в классе: диссертация / Южно-Китайский технологический университет. Гуанчжоу, 2016).
  8. 曹贤文. 建立健全质量保障体系引领孔子学院改革发展 // 国际汉语教育(中英 文). 2019. 04 (Цао Сяньвэнь. Создание и совершенствование системы обеспечения качества как руководство для реформы и развития Конфуцианских институтов // Международное китайское образование (на китайском и английском). 2019. № 4).
  9. 付晨晨. 区域国别视域下中东欧五国孔子学院中文教育发展比较研究. 辽宁 师范大学,2022 (Фу Чэньчэнь. Сравнительное исследование развития китайского образования в пяти странах Центрально-Восточной Европы с учётом региональных и страновых особенностей: диссертация / Ляонинский педагогический университет. Далянь, 2022).
  10. 冯小玲. 泰国孔子学院的文化传播研究. 重庆大学,2014 (Фэн Сяолин. Исследование культурной пропаганды Конфуцианского института в Таиланде: диссертация / Чунцинский университет. Чунцин, 2014).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА