|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Методы художественного видения, восприятия и их развитие (применительно к художественно-педагогической подготовке китайских студентов)
|
Дроздов Сергей Анатольевич
Благовещенский государственный педагогический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
26 марта 2026
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования – решение проблемы систематизации методов видения и формирования зрительного мышления, а также их дидактических характеристик в контексте профессионального воспитания китайских студентов, осваивающих изобразительное искусство в условиях российского педагогического университета. В статье рассматриваются вопросы художественного восприятия в межкультурной подготовке. Успех обучения китайских студентов изобразительному искусству зависит от их способности «на глаз» определять пропорции предметов и их взаимосвязи в сравнении с единым целым, а также умения различать тональные и цветовые отношения. Поэтому результат достигается во многом благодаря развитому глазомеру. В этой связи анализируются существующие методы видения натуры и их отличия. Автор проводит параллель между понятиями «визуальное восприятие» и «художественное видение», раскрывая их характеристики. Отдельное внимание уделяется таким определениям, как «цельность видения», «точность видения» и «зрительная память». Также приводятся краткие сведения о некоторых подходах в обучении художественным дисциплинам (рисунку, живописи) в контексте межкультурного развития китайских студентов. Научная новизна исследования заключается в систематизации методов художественного видения и формирования зрительного мышления применительно к специфике обучения китайских студентов в российском педагогическом университете. В результате исследования было установлено, что системный подход к развитию «постановки глаза» и учет культурного контекста при сочетании восточных традиций и западноевропейской школы напрямую влияют на качество учебных работ и формирование межкультурной компетенции у китайских студентов.
|
Ключевые слова и фразы:
художественное восприятие
методы видения
зрительное мышление
китайские студенты
развитие глазомера
artistic perception
methods of vision
visual thinking
Chinese students
eye development
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. М.: Наука, 2001.
- Брунер Дж. Психология познания: за пределами непосредственной информации / пер. с англ. К. И. Бабицкого. М.: Прогресс, 1977.
- Бубнова М. В. Художественное восприятие: его природа и развитие // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2017. № 4.
- Веккер Л. М. «Восприятие и основы его моделирования»: автореф. дисс. … д. психол. н. Л., 1964.
- Веккер Л. М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / под общ. ред. А. В. Либина. М.: Смысл, 1998. https://gtmarket.ru/library/basis/6487/6494
- Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. / сост. М. Г. Ярошевский; под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982-1984. Т. 1. 1982.
- Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 2025.
- Дроздов С. А. Разработка и проверка формальных упражнений для развития художественного видения как психического процесса при выполнении академического рисунка в вузе // Вестник педагогических наук. 2023. № 7.
- Дроздов С. А. Художественно-графический факультет как школа высшей подготовки учителей изобразительного искусства (сопоставительный анализ) // Наука и школа. 2025. № 4.
- Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие / под ред. А. В. Запорожца. М.: Просвещение, 1967.
- Иогансон Б. В. За мастерство в живописи: сборник статей и докладов. М.: Изд-во Академии художеств СССР, 1952.
- Материалы научно-методической конференции художественно-графических факультетов пединститутов РСФСР, проведенной в Орловском государственном педагогическом институте (январь-февраль 1968 г.). Орел, 1972.
- Найссер У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии / пер. с англ. В. В. Лучкова. М.: Прогресс, 1981.
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Питер, 2021.
- Цзюй Ч. Дидактические основы обучения студентов изобразительному искусству в системе высшего художественно-педагогического образования России и Китая // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 1.
- Attention, Perception, & Psychophysics // SpringerNature Link. 2014. https://link.springer.com/journal/13414
|
|
