|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Профессионально-коммуникативный портрет арабоговорящего слушателя подготовительного факультета в лингводидактическом освещении
|
Просвиркина Ирина Ивановна
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, г. Москва
Резникова Татьяна Николаевна
Калининградский государственный технический университет, г. Калининград
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
30 июля 2026
г.
|
|
Аннотация.
Целью статьи является составление профессионально-коммуникативного портрета арабоговорящих слушателей, приступающих к изучению русского языка на подготовительном факультете российского вуза, а именно: освещение лингвистических особенностей носителей арабского языка на фоне русской фонетики и грамматики, характеристика этноречевых и социокультурных детерминированных установок, а также когнитивной специфики арабоговорящих слушателей, которые отражены в типичных коммуникативных стратегиях и тактиках, формах речевого взаимодействия с различными коммуникантами. В статье обосновывается актуальность моделирования структуры профессионально-коммуникативного портрета арабоговорящего обучаемого, основанного на этнометодическом подходе, образовательных и профессиональных коммуникативных потребностях иностранных слушателей подготовительного факультета инженерно-технического профиля, планирующих получить специальности, связанные с использованием водных биоресурсов, диагностикой продуктивных качеств объектов аквакультуры, организацией и ведением добычи гидробионтов в рыбохозяйственном производстве и т. д. Новизна заключается в уточнении термина «профессионально-коммуникативный портрет» иностранного, в частности арабоговорящего, слушателя подготовительного факультета инженерно-технического профиля, создании процедуры его описания: 1) с учётом лингвистических, речевых и коммуникативных характеристик арабоговорящих слушателей на фоне русского языка и русского коммуникативного пространства; 2) с прагматическими образовательными потребностями обучаемого, ориентированного на профессионально релевантное развитие коммуникативных способностей. В результате разработана процедура описания профессионально- коммуникативного портрета, который можно использовать при создании профессионально-коммуникативных портретов иностранных слушателей и студентов с различными родными языками, ориентированных на различные профили обучения.
|
Ключевые слова и фразы:
профессионально-коммуникативный портрет
коммуникативные потребности
русский язык как иностранный
арабоговорящие обучаемые
инженерно-технический профиль
professional-communicative portrait
communicative needs
Russian as a foreign language
Arabic-speaking students
engineering and technical profile
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Аганина Р. Р., Дубских А. В. Обучение арабоязычных студентов письму на русском языке с учетом интерферирующего влияния арабского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. № 8. https://doi.org/10.30853/phil20250457
- Акаш Б. А. Некоторые культурные и языковые проблемы преподавания русского языка арабским учащимся // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 6 (25).
- Александрова А. Ю. Сопоставительный анализ систем консонантизма русского и арабского языков в контексте обучения арабов русской звучащей речи // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2008. № 3.
- Альбуриахи Х. Х. Коммуникативные неудачи арабских учащихся в ситуациях межкультурного речевого взаимодействия как методическая проблема: дисс. ... к. пед. н. М., 2013.
- Асташова О. И. Речевой портрет политика как динамический феномен: дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2013.
- Балыхина Т. М. Коммуникативный портрет делового человека // Русист. 2010. https://rusist24.rudn.ru/index.php/stati-po-rki/kommunikativnyj-portret-delovogo-cheloveka
- Белоусова А. Е. Речевой портрет как структурный компонент макроуровня нарратива: автореф. дисс. ... к. филол. н. М., 2012.
- Величко А. В. Особенности усвоения лексических и грамматических явлений русского языка, обусловленные сходством и различием русского и национального языкового сознания // Мир русского слова. 2011. № 2.
- Галованова Е. И. Коммуникативный портрет российского риелтора по данным профессиолекта // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2017. Вып. 8 (17).
- Гусева Е. Н. Особенности темпорального сознания носителей русского, английского и арабского языков // Russian Linguistic Bulletin. 2022. № 7 (35).
- Дубовицкая М. А. Концептосфера языковой личности персонажа как отражение национальных особенностей на примере произведения Амина ар-Рейхани // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 1-1.
- Желлали Э. И. кызы. Коммуникативный портрет гида: опыт разработки // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 12-1 (54).
- Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986.
- Карасик В. И., Алам Ш. Невербальные способы выражения уважения в индийском и русском коммуникативном поведении // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. 2026. № 83.
- Карасик В. И., Дарейни М. Осмысление отношения к старшим и старости в аксиогенных текстах // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2016. Т. 15. № 1.
- Кечина Э. А. Национально-культурная специфика ценностных ориентаций в языковом сознании носителя языка (на материале русского и арабского языков): дисс. … к. филол. н. М., 2012.
- Кирей Н. И. Этнография арабов Передней Азии и Северной Африки. Краснодар: Кубанский государственный университет, 1996.
- Козырева М. К. Репрезентация концепта «Мусульманский мир» в современном англоязычном медиадискурсе: дисс. … к. филол. н. Белгород, 2018.
- Корниенко Е. Р. Полидискурсивный портрет языковой личности: когнитивно-стилистический аспект: на материале корпуса текстов Н. И. Новикова: автореф. дисс. ... д. филол. н. Архангельск, 2021.
- Кортава Т. В. Коммуникативный портрет современника в контексте глобализации: монография. М.: Изд-во Московского ун-та, 2020.
- Кротова Т. А. Этноориентированная система лингвокультурной адаптации арабских учащихся в практике обучения РКИ: дисс. ... к. пед. н. М., 2015.
- Крылов А. А. Социолингвистические, лингвокультурологические и функционально-прагматические особенности речевого поведения носителей арабского и русского языков: дисс. … к. филол. н. М., 2017.
- Крылов А. А. Функционально-стилистические особенности речевой деятельности арабофонов и русскоязычных коммуникантов // Вестник РУДН. Лингвистика. 2013. № 4.
- Кукуев Е. А., Дзида Н. Н., Бузолина А. Н., Волосникова Л. М. Анализ образовательных потребностей иностранных студентов в контексте дизайна образования // Педагогика и просвещение. 2023. № 4.
- Мардиева Л. А. Визуально-коммуникативный портрет личности: экспликация результатов восприятия и осмысления видимого // Вопросы лингвистики. 2018. № 2 (36). https://doi.org/10.7256/2454-0676.2023.4.69330
- Милёшина Л. В. Речевой портрет школьника в системе современной коммуникации: дисс. … к. филол. н. Тамбов, 2024.
- Мишкуров Э. Н. Алжирский диалект арабского языка. М.: Изд-во «Наука», 1982.
- Павлов Д. В. Речевой портрет как средство создания образа героев (на материале произведений Энтони Бёрджесса): дисс. … к. филол. н. Казань, 2022.
- Просвиркина И. И., Нифонтова П. А. Коммуникативный портрет сербоговорящего обучаемого в лингводидактическом освещении // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2025. Т. 14. № 4.
- Прохоров Ю. Е., Стернин И. А. Русские: коммуникативное поведение. Изд-е 4-е. М.: Флинта: Наука, 2011. https://doi.org/10.12737/2587-9103-2025-14-4-37-45
- Реформатский А. А. Введение в языковедение / под ред. В. А. Виноградова. М.: Аспект Пресс, 1996.
- Саркар Т. Обучение медицинскому английскому языку в вузах Китая на основе профессионально-образовательных потребностей студентов: автореф. дисс. ... к. пед. н. М., 2026.
- Тарасов Е. Ф. Межкультурное общение – новая онтология анализа языкового сознания // Этнокультурная специфика языкового сознания: сборник статей. М.: Ин-т языкознания РАН, 1996. https://iling-ran.ru/library/psylingva/sborniki/Book1996/Part1-1.htm
|
|
