|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРОБЛЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В СВЕТЕ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА
|
Успенская Евгения Анатольевна
Государственный университет - Высшая школа экономики
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
10 мая 2010
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена детальному рассмотрению проблем преподавания второго иностранного языка в неязыковых высших учебных заведениях. Автор обращает особое внимание на необходимость сохранения преемственности процесса обучения в свете Болонского процесса.
|
Ключевые слова и фразы:
преподавание второго иностранного языка
неязыковой вуз
преемственность процесса обучения
Болонский процесс
the second foreign language teaching
non-language higher educational establishment
continuity of teaching process
Bologna process
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Актуальные проблемы непрерывного образования: сборник научных трудов. М., 1982.
- Андриянчик А. Н. Проблема преемственности в обучении старшеклассников и студентов технического вуза на примере математики: автореф. … канд. дисс. Минск, 1978.
- Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблема школьного учебника. М., 1977.
- Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник. М.: Высшая школа, 1982.
- Годник С. М. Процессы преемственности высшей и средней школы. Воронеж: ВГУ, 1991. С. 207.
- Лернер И. Я., Скаткин М. Н. О методах обучения // Советская педагогика. 1965. № 3. С. 115-127.
- Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе / под ред. А. А. Миролюбова. М., 1967.
- Шатилов С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе. Л., 1977. С. 286.
- Aktuell. 2002. № 9.
|
English
