|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЛОВОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ»
|
КОРЯГИНА Ирина Александровна
Ивановский государственный энергетический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 сентября 2014
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается сущность понятия «готовность к профессионально-деловому иноязычному общению студентов - будущих инженеров» на разных уровнях - личностном, функциональном, личностно-деятельностном и системном. Обсуждаются различные аспекты этого сложного, многокомпонентного состояния, связанного с внутренними структурами личности.
|
Ключевые слова и фразы:
готовность к профессионально-деловому иноязычному общению
личностный уровень
функциональный уровень
личностно-деятельностный уровень
системный уровень
мотив
readiness for a professional and business foreign language communication
personality level
functional level
personality-activity level
system level
motive
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности. Минск: Изд-во БГУ, 1975. 173 с.
- Крутецкий В. А. К вопросу о привычных формах поведения. М., 1957. 167 с.
- Ломов Б. Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. М.: Педагогика, 1991. 295 с.
- Педагогическая психология: учебник / под ред. Н. В. Клюевой. М.: Владос, 2003. 400 с.
- Слободнюк Е. Г. Профессионально-ценностные ориентации как фактор становления личности будущего преподавателя: дисс. … к. пед. н. Магнитогорск, 2000. 194 с.
|
