|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С КУЛЬТУРНЫМИ КОНЦЕПТАМИ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗОВ И. А. БУНИНА «КНИГА» И «РОЗА ИЕРИХОНА»)
|
Пропадеева Елена Николаевна
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
12 сентября 2014
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается вопрос об изучении культурных концептов на уроках литературы в старших классах. Автор предлагает систему заданий, выявляющих культурные концепты в рассказах Ивана Бунина, а также актуализирует приемы интерпретационной деятельности с целью глубокого понимания смыслов художественного произведения, развития художественного мышления читателя.
|
Ключевые слова и фразы:
концепт
текст
интерпретация
образ
идея
лексика
афоризм
метафора
анализ
контекст
сюжет
стиль
concept
text
interpretation
image
idea
vocabulary
aphorism
metaphor
analysis
context
plot
style
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бунин И. А. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Художественная литература, 1988. Т. 4. 702 с.
- Зусман В. Г. Диалог и концепт в литературе. Н. Новгород: Деком, 2001. 167 с.
- Зусман В. Г. Концепт в системе гуманитарного знания // Вопросы литературы. 2003. № 2. С. 15-18.
- Колесов В. В. Концепт культуры: образ - понятие - символ // Вестник СПбГУ. Сер. 2. 1992. Вып. 3. № 16. С. 16-25.
- Пропадеева Е. Н. Работа с концептами на уроках литературы в рамках констатирующего эксперимента // Нижегородское образование. 2013. № 3. С. 198-203.
- Степанов Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Языки русской культуры, 1997. 824 с.
- Шутан М. И. Моделирование как учебная деятельность на уроке литературы. Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2007. 181 с.
|
