Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 12-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ В ОСЕТИНСКОМ ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ. СЕМАНТИКА, СИМВОЛИКА, ПРАГМАТИКА

Тамерьян Татьяна Юльевна
Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова

Качмазова Алина Ушанговна
Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова


Дата поступления рукописи в редакцию: 19 ноября 2014 г.
Аннотация. В статье на материале осетинских сайтов, блогов, групп социальных сетей рассматриваются эдвайсы и стрип-комиксы как разновидности нового жанра интернет-мемы. Моделируется стратегия их интерпретации, выявляются их функции и тематика, актуальная для осетинского лингвокультурного сообщества. Материалы, проанализированные в статье, выявили культурно-значимые проблемы владения родным языком и единства осетинского этноса.
Ключевые слова и фразы:
креолизованный текст
интернет-мем
эдвайс
стрип-комикс
структура
функция
интерпретация
семиотика
creolized text
Internet meme
advice
strip comics
structure
function
interpretation
semiotics
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. вузов. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 128 с.
  2. Бабина Л. В. Об особенностях демотиватора как полимодального текста // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (20). C. 28-33.
  3. В Осетии не поймут [Электронный ресурс]: группа в соц. сети ВКонтакте. URL: https://vk.com/vonnp?z=photo-55627560 (дата обращения: 12.11.2014).
  4. В Цхинвале не поймут [Электронный ресурс]: группа в соц. сети ВКонтакте. URL: http://vk.com/vtskhinvale (дата обращения: 12.11.2014).
  5. Вашунина И. В. Взаимовлияние вербальных и невербальных (иконических) составляющих при восприятии креолизованного текста: автореф. дисс.. д. филол. н. М., 2009. 42 с.
  6. Мемы и комиксы про Осетию [Электронный ресурс]: группа в соц. сети ВКонтакте. URL: http://vk.com/ club36487319 (дата обращения: 12.11.2014).
  7. Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Оптимизация речевого воздействия. М.: Наука, 1990. 240 с.
  8. Тамерьян Т. Ю., Качмазова А. У. Стереотипы коммуникативного поведения в осетинской лингвокультуре (на материале этнических анекдотов) // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. Владикавказ, 2013. Вып. 15. С. 97-102.
  9. Что такое демотиваторы, мотиваторы, мемы, эдвайсы [Электронный ресурс]. URL: http://batona.net/26185-chto-takoe-demotivatory-motivatory-memy-edvaysy.html (дата обращения: 12.11.2014).
  10. Что такое стрип-комикс? [Электронный ресурс]. URL: http://dayfun.ru/archives/2024 (дата обращения: 12.11.2014).
  11. Щурина Ю. В. Интернет-мемы как феномен интернет-коммуникации // Научный диалог. Екатеринбург, 2012. № 3. С. 161-173.
  12. 15 регион. Блок редакторов 15 региона [Электронный ресурс]. URL: http://blog.region15.ru (дата обращения: 12.11.2014).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА