Список литературы:
- Аносова Л. Р. Роль поэтического текста в обучении английскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 3 (21). Ч. I. С. 15-18.
- Бекишева Т. Г., Гаспарян Г. А. Использование домашнего чтения как вида самостоятельной работы студентов в неязыковых вузах // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (36). Ч. II. С. 27-29.
- Белкина Е. П. К вопросу о проектной работе в неязыковом вузе на примере темы «Dressing for Business» // Актуальные проблемы формирования поликультурной и полиязычной личности в процессе обучения языкам: мат-лы конференции. Сыктывкар: Изд-во Коми пед. ин-та, 2011. С. 22-23.
- Белкина Е. П. Об использовании проблемных задач при обучении студентов направления «Юриспруденция» английскому языку // Язык в меняющемся мире: межвуз. сб. ст. / науч. ред. М. В. Сандакова. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. С. 330-334.
- Белкина Е. П. Об использовании фрагментов художественного произведения при обучении студентов направления «Менеджмент» английскому языку // Английский для нефилологов. Проблемы ESP - 2013. Воронеж: Истоки, 2013. Вып. 5. С. 10-13.
- Белкина Е. П. Об использовании художественного текста при обучении студентов направления «Туризм» английскому языку // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания: межвуз. сб. ст. Киров, 2014. Вып. 6. С. 150-154.
- Белкина Е. П., Латыпов Р. А. Теоретико-технологические аспекты обучения иноязычным эмотивным монологическим высказываниям на основе профессионально-ориентированных текстов студентов, обучающихся по нелингвистическим специальностям: учеб. пособие. М.: Спутник+, 2010. 106 с.
- Давиденко Е. С. Художественный текст как средство личностно ориентированного обучения английскому языку студентов неязыкового вуза // Учебник-Ученик-Учитель: мат-лы Всероссийской науч.-практ. конференции. М., 2003. С. 85-97.
- Казарян А. З. Эстетическое воспитание учащихся на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. 1987. № 1. С. 44-45.
- Ключникова Н. В. Творческая мастерская письменного слова // Иностранные языки и литература в современном международном образовательном пространстве: сб. науч. тр., подготовленный к II Международной науч.-практ. конференции. Екатеринбург: Изд-во УГТУ-УПИ, 2007. Т. I. С. 90-92.
- Крутских А. В. Использование текстов пьес в работе со старшеклассниками // Иностранные языки в школе. 1988. № 3. С. 63-67.
- Латыпов Р. А., Белкина Е. П. Обучение будущих специалистов в области информационных технологий эмотивным монологическим высказываниям на английском языке на основе профессионально ориентированных текстов: учеб. пособие. Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2009. 60 с.
- Brown D. Digital Fortress. N. Y.: Thomas Dunne Books, 1998. 372 p.
- Brown D. Inferno. London: Bantam Press, 2013. 463 p.
- Jerome J. K. Three Men in a Boat. To Say Nothing of the Dog. 2nd ed. M.: Higher School, 1976. 158 p.
- Kinsella S. Shopaholic Abroad. London: Black Swan, 2009. 351 p.
- Page L. Annie. London: Headline Book Publishing, 1993. 408 p.
- Sheldon S. If Tomorrow Comes. London: HarperCollins Publishers, 2006. 577 p.
|