Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. Выпуск 8-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЭМБЛЕМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНЦЕПТОВ ВОЗРАСТА В НЕМЕЦКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ (НА ПРИМЕРЕ КОНЦЕПТА «DAS KIND» / «РЕБЕНОК»)

Калюжная Ирина Анатольевна
Волжский гуманитарный институт (филиал) Волгоградского государственного университета


Дата поступления рукописи в редакцию: 20 июня 2015 г.
Аннотация. В статье рассматриваются эмблематические характеристики концептов возраста в немецкой и русской лингвокультурах. Для анализа данных характеристик был выбран концепт «ребенок» / «das Kind», в составе которого исследуются образно-перцептивная и ценностная составляющие. Объяснение эмблематики культурных знаков позволяет установить ценностные доминанты той или иной лингвокультуры, что способствует оптимизации межкультурной коммуникации в обществе.
Ключевые слова и фразы:
лингвокультурный концепт
концепты возраста
эмблематические характеристики
образ
эталон
пионер
ребенок
linguocultural concept
concepts of age
emblematic characteristics
image
model
pioneer
child
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Калюжная И. А. Концепт «детство» в немецкой и русской лингвокультурах: автореф. дисс.. к. филол. н. Волгоград, 2007. 20 с.
  2. Калюжная И. А. Концепт «Schüler» в педагогическом дискурсе (на материале немецкого языка) // Аксиологическая лингвистика: проблемы языкового сознания и коммуникативной деятельности: сб. науч. тр. Волгоград: Колледж, 2010. С. 44-49.
  3. Калюжная И. А. Регулятивные характеристики концептов возраста (на материале немецкого и русского языков) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 4 (11). С. 86-88.
  4. Карасик В. И. Языковая кристаллизация смысла. Волгоград: Парадигма, 2010. 422 с.
  5. Карасик В. И., Дмитриева О. А. Лингвокультурный типаж: к определению понятия // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи: сб. науч. тр. / под ред. В. И. Карасика. Волгоград: Парадигма, 2005. С. 5-25.
  6. Леонтьева С. Г. Пионер - всем пример // Отечественные записки. 2004. № 3. С. 249-259.
  7. Ребенок [Электронный ресурс] // Толковый словарь Даля. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc2p/348802 (дата обращения: 31.03.2015).
  8. Толочко О. В., Слышкин Г. Г. Концепт «отличник» в русской картине мира // Языковая личность: проблемы креативной семантики. К 70-летию профессора И. В. Сентенберг: сб. науч. тр. Волгоград: Перемена, 2000. С. 79-84.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА