Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 7-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СИСТЕМНОГО ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПРИ ЧТЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ

Коротенко Татьяна Николаевна
Уральский государственный университет путей сообщения


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 июля 2016 г.
Аннотация. Статья посвящена вопросам системного изучения иностранного языка в вузе. Актуальность данной проблематики определяется необходимостью владения иностранным языком на высоком уровне. Автор обосновывает необходимость и эффективность изучения иностранного языка при комплексном овладении всеми аспектами языка и видами речевой деятельности. Приводятся примеры развития и совершенствования знаний и умений в процессе работы над профессионально ориентированными текстами.
Ключевые слова и фразы:
системный подход
иностранный язык
профессионально ориентированные тексты
мотивация
специальные условия для повышения мотивации
system approach
foreign language
professionally oriented texts
motivation
special conditions for increasing motivation
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999. 352 с.
  2. Галицких Е. О. Жизнь - бесконечное познанье. Возьми свой посох и иди!: мастерская самопознания для педагогов и учащихся // Новое образование. 2014. № 4. С. 8-16.
  3. Громова Н. П. Культурологическая компетенция переводчика // Дни науки. Перевод и дискурс межкультурной коммуникации: материалы Всерос. науч.-практ. конф. / отв. ред. М. С. Пестова; Урал. гум. ин-т. Екатеринбург: УрГИ, 2012.
  4. Дубровина М. А. Дидактические основы формирования мотивации при обучении иноязычному профессионально ориентированному информативному чтению (на материале немецкого языка): дисс. … к. пед. н. Пермь, 2002. 231 с.
  5. Камянова Т. Успешный английский. Системный подход к изучению английского языка. М.: ООО «Дом Славянской Книги», 2008. 507 с.
  6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2003. 290 с.
  7. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М.: Когито-Центр, 2002. 184 с.
  8. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов. Изд-е 3-е. М.: Филоматис, 2007. 476 с.
  9. Bertalanffy L. Von. Biophysik des Fliessgleichgewichts. 2nd rev. / ed. by W. Beier and R. Laue, East. Berlin: Akademischer Verlag, 1977. 295 S.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА