Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 12-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВОПРОСЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Вишневецкая Наталья Алексеевна
Волгоградский государственный технический университет

Романова Ольга Николаевна
Волгоградский государственный технический университет

Суркова Елена Викторовна
Волгоградский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 декабря 2016 г.
Аннотация. В статье рассматривается термин «социализация» в лингводидактическом аспекте. Авторы обращают внимание на то, что процесс профессиональной социализации в инофонной среде возможен благодаря тщательному отбору текстового материала, который позволяет расширить терминосистему подъязыка специальности и моделировать различные ситуации межкультурной интеракции. Приведены некоторые рекомендации организации процесса иноязычного обучения в неязыковом вузе.
Ключевые слова и фразы:
социализация
иноязычное обучение
подъязык специальности
межкультурная интеракция
профессиональное сообщество
аутентичные тексты
socialization
foreign language training
sublanguage of specialty
cross-cultural interaction
professional community
authentic texts
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Вишневецкая Н. А. Обучение студентов вуза иноязычной текстовой деятельности: дисс. … к. пед. н. Н. Новгород, 2009. 189 с.
  2. Зайченко А. А. Учет некоторых характеристик экономических текстов при обучении профессионально ориентированному переводу // Преподавание иностранных языков и культур: теоретические и прикладные аспекты («Лемпертовские чтения VI»): сборник статей по материалам международного научно-методического симпозиума, посвященного 65-летию ПГЛУ. Пятигорск, 2004. С. 202-204.
  3. Клычникова З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранных языках. М.: Знание, 1983. 205 с.
  4. Лапидус Б. А. Проблемы содержания обучения языку в неязыковом вузе. М.: Высшая школа, 1986. 163 с.
  5. Попова И. А. Обучение профессионально-ориентированному чтению студентов-медиков: дисс. … к. пед. н. Пятигорск, 2005. 203 с.
  6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (уровень бакалавриата). М., 2015. 16 с.
  7. Bauen und wohnen [Электронный ресурс]. URL: http://vgasu.ru/attachments/oi_vishnevetskaya-01_000.pdf (дата обращения: 01.10.2016).
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА