Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПОТЕНЦИАЛ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
|
Кузнецова Светлана Валерьевна
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Быстрицкая Елена Витальевна
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 сентября 2017
г.
|
Аннотация.
В данной статье рассмотрены актуальные потребности в обучении современного учителя основам театральной педагогики, а также определен круг профессиональных проблем, которые можно решить ее средствами. Авторами обоснованы выявленные потребности с позиций образовательной деятельности, личности и вызовов времени, проведен обзор средств театральной педагогики, направленных на повышение профессиональной компетентности современного учителя, рассмотрены основные ролевые модели учителя в учебно-воспитательном процессе.
|
Ключевые слова и фразы:
театральная педагогика
художественно-эстетическая культура
потребности
образовательно-воспитательная деятельность
имиджевые характеристики
педагогическое взаимодействие
theatrical pedagogy
artistic and aesthetic culture
needs
educational and upbringing activity
image characteristics
pedagogical interaction
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Антонова О. А. Школьная театральная педагогика как социально-культурный феномен: дисс. … д. пед. н. СПб., 2006. 365 с.
- Борисова В. В. Эстетическое воспитание детей средствами театрального искусства // Научный поиск: сб. по театральной педагогике. 2013. № 4.2. С. 20-23.
- Вигман С. Педагогика в вопросах. М.: Проспект, 2004. 412 с.
- Ершов П. М. Режиссура как практическая психология. М.: Мир искусства, 2010. 408 с.
- Ильев В. А. Когда урок волнует: учеб. пособие. Пермь: Пермский государственный ин-т искусства и культуры, 2008. 376 с.
- Ильев В. А. Технология театральной педагогики в формировании замысла школьного урока: учеб. пособие для учителей средних школ и студентов пед. институтов. М.: Прогресс, 1993. 127 с.
- Косинец Е. И. Ресурсы театральной педагогики для реализации требований новых образовательных стандартов в области компетентностного подхода в общем и дополнительном образовании // Научный поиск: сб. по театральной педагогике. 2013. № 4.2. С. 3-8.
- Курышева М. В. Театральная педагогика как учебный предмет в системе подготовки педагогов дошкольного и начального образования // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2016. № 5. С. 18-24.
- Румянцева Н. В. Цели и результаты деятельности детского театрального объединения // Научный поиск: сб. по театральной педагогике. 2013. № 4.2. С. 14-18.
- Сарабьян Э. Большая книга актерского мастерства. М.: АСТ, 2017. 789 с.
|