Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. Выпуск 1-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Гудкова Яна Алексеевна
Южный федеральный университет

Самолетова Мария Андреевна
Южный федеральный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 1 января 2018 г.
Аннотация. В статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовании, а именно эффективность использования электронных учебных материалов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Анализируются структура электронного учебного пособия, разработанного авторами статьи, достоинства и недостатки его применения на занятиях и в самостоятельной работе студентов. Обосновывается необходимость внедрения электронных учебных пособий в учебный процесс как современной формы подачи языкового материала.
Ключевые слова и фразы:
электронные учебные материалы
иностранный язык
информационно-коммуникационные технологии
индивидуальная образовательная траектория
модуль
компетенция
упражнение
electronic training materials
foreign language
information and communication technologies
individual educational trajectory
module
competence
exercise
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Андриянова Г. В. Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении английскому языку [Электронный ресурс]. URL: http://av.disus.ru/programma/1564407-1-avtor-andriyanova-galina-vladimirovna-plan-ispolzovanie-informacionno-kommunikativnih-tehnologiy-obuchenii-angliyskomu-yaziku-primeneni.php (дата обращения: 14.11.2017).
  2. Гудкова Я. А., Самолетова М. А. Использование электронных учебных пособий в работе со студентами неязыковых вузов // Евразийский союз ученых. 2016. № 29: в 3-х ч. Ч. 2. С. 10-12.
  3. Гудкова Я. А., Самолетова М. А. Science Videos for Graduate Students [Электронный ресурс]: электрон. учеб. пособие. URL: https://mail.rambler.ru/m/redirect?url=http%3A//mmlab4.uginfo.sfedu.ru&hash=a0ca9b8438506c3c6fe71869ea65ce99 (дата обращения: 14.11.2017).
  4. Слизова С. В. Электронные учебники. Плюсы и минусы // Молодой ученый. 2013. № 11. С. 46-48.
  5. Фандей В. А. Теоретико-прагматические основы использования формы смешанного обучения иностранному (английскому) языку в языковом вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2012. 214 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА