|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
ФРЭНСИС ХОДЖСОН БЕРНЕТТ И ОТБЛЕСКИ БРИТАНСКОГО КОЛОНИАЛИЗМА НА СТРАНИЦАХ ДЕТСКИХ КНИГ
|
Шишкова Ирина Алексеевна
Литературный институт имени А. М. Горького
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
13 мая 2019
г.
|
|
Аннотация.
Статья рассматривает особенности развития английской детской литературы времен британского колониализма в преломлении к творчеству выдающейся англо-американской писательницы Фрэнсис Ходжсон Бернетт. В России ее произведения до сих пор не исследовались с точки зрения имперских взглядов на мироустройство. Автор акцентирует внимание на эволюции образов детей в ее самом известном романе «Маленькая принцесса» и повести «Заповедный сад». Данная работа позволит подробнее изучить некоторые гендерные аспекты английской детской литературы и проанализировать степень их влияния на общественное мнение Англии времен викторианства и эдвардианства.
|
Ключевые слова и фразы:
детская литература
британский колониализм
Фрэнсис Ходжсон Бернетт
«Маленькая принцесса»
«Заповедный сад»
викторианство
children’s literature
British colonialism
Frances Hodgson Burnett
“A Little Princess”
“The Secret Garden”
Victorian era
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Белова А. О. Мотив игры в повести Ф. Х. Бернетт «Маленькая принцесса. Приключения Сары Кру» // Дергачевские чтения - 2011. Русская литература: национальное развитие и региональные особенности: материалы X Всероссийской научной конференции: в 3-х т. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2012. Т. 3. С. 255-259.
- Демурова Н. М. Несколько слов о «Заповедном саде» и его создателе // Бернетт Ф. Заповедный сад. М.: УРАО, 2000. С. 375-381.
- Маршак С. Я. Воспитание словом. СПб.: Азбука; Азбука-Аттикус, 2018. 416 с.
- Bloom H. Women Writers of Children’s Literature. Philadelphia: Chelsea House, 1998. 184 p.
- Burnett F. H. The Secret Garden. N. Y.: Grosset and Dunlap, 1938. 388 p.
- Foster Sh., Simons J. What Katy Read: Feminist Readings of “Classic” Stories for Girls. Iowa City: University of Iowa Press, 1995. 235 p.
- Inglis F. The Promise of Happiness: Value and Meaning in Children’s Fiction. Cambridge: Cambridge University Press, 1981. 348 p.
- Keyser E. L. ‘Quite Contrary’: Frances Hodgson Burnett’s “The Secret Garden” // Children’s Literature. 1983. Vol. 11. № 1. P. 1-13.
- Koppes Ph. B. Tradition and the Individual Talent of Frances Hodgson Burnett: A Generic Analysis of Little Lord Fauntleroy, A Little Princess, and The Secret Garden // Children’s Literature. 1981. Vol. 7. № 1. P. 191-207.
- Kutzer M. D. Empire’s Children: Empire and Imperialism in Classic British Children’s Books. N. Y.: Garland, 2002. 182 p.
- Nodelman P. The Other: Orientalism, Colonialism, and Children’s Literature // Children’s Literature Association Quarterly. 1992. Vol. 17. № 1. P. 29-35.
- Phillips J. The Mem Sahib, the Worthy, the Rajah and His Minions: Some Reflections on the Class Politics of “The Secret Garden” // The Lion and the Unicorn. 1993. Vol. 17. № 2. P. 168-194.
- Rose J. The Case of Peter Pan: The Impossibility of Children’s Fiction. Philadelphia: University of Pennsylvania, 1984. 208 p.
- Thacker D. C., Webb J. Introducing Children’s Literature: From Romanticism to Postmodernism. N. Y.: Routledge, 2002. 205 p.
|
