Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Том 12. Выпуск 5
КОЛЛЕКЦИЯ:    Методика преподавания языка

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

НОВЫЕ ТЕРМИНЫ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «МОДА» В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Надха Софья Эдуардовна
Московский педагогический государственный университет

Гапутина Виолетта Александровна
Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина


Дата поступления рукописи в редакцию: 13 мая 2019 г.
Аннотация. Статья посвящена вопросу изучения русскоязычной терминологии лексико-семантической группы «Мода» иностранцами - будущими специалистами в сфере fashion-индустрии. Основное внимание уделяется новейшим терминам моды преимущественно заимствованного характера. Еще не закрепленные в лексической системе русского языка данные термины являются активно используемой частью вокабуляра представителей индустрии моды, что предопределяет необходимость их освоения иностранцами, желающими работать в этой сфере. Авторы работы предлагают варианты возможных упражнений с терминологической лексикой, направленных на формирование у студентов коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления будущей профессиональной деятельности.
Ключевые слова и фразы:
мода
термины моды
заимствованная лексика
профессиональная коммуникация
обучение языку специальности
языковые и речевые упражнения
fashion
fashion terms
loanwords
professional communication
teaching professional language
linguistic and speech exercises
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009. 448 с.
  2. Белица Т. И. Проблемы освоения и лексикографического описания французских лексических заимствований в русском языке: на материале номинаций денотативной сферы «Модные реалии»: дисс. … к. филол. н. Новосибирск, 2003. 284 с.
  3. Долгова Т. В. Формирование и развитие английской терминологии дизайна одежды и моды в социолингвистическом аспекте: дисс. … к. филол. н. Омск, 2007. 143 с.
  4. Матосян Я. С. Основные тенденции формирования и функционирования номинаций понятийной сферы «одежда и мода» в русском языке XX-XXI вв.: дисс. … к. филол. н. Краснодар, 2008. 181 с.
  5. Наумова О. В. Обучение иноязычной профессионально-ориентированной лексике как средство формирования и развития коммуникативной компетенции аспирантов [Электронный ресурс]. URL: https://docplayer.ru/32742732-Obuchenie-inoyazychnoy-professionalno-orientirovannoy-leksike-kak-sredstvu-formirovaniya-i-razvitiya-kommunikativnoy-kompetencii-aspirantov.html (дата обращения: 02.04.2019).
  6. Попова И. В. Лексико-семантические и стилистические особенности языка индустрии моды (на материале журналов о моде): автореф. дисс. … к. филол. н. М., 2007. 24 с.
  7. Tornbury S. How to teach vocabulary. Harlow: Pearson ESL, 2002. 186 р.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА