Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Том 12. Выпуск 7
КОЛЛЕКЦИЯ:    Теория языка

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ ПЕРВОГО ЛИЦА В ПРЕЗИДЕНТСКОМ ДИСКУРСЕ КАК СРЕДСТВО РЕЧЕВОГО ВОВЛЕЧЕНИЯ

Чжао Янь
Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина; Северо-Восточный нефтяной университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 10 июля 2019 г.
Аннотация. В статье обращается внимание на использование местоимений первого лица как способ речевого вовлечения, значимый для президентского дискурса. Эффект вовлечения рассматривается как следствие употребления местоимений «я» и «мы», их косвенных форм и соответствующих синтаксических конструкций. Определяются речевые смыслы местоимений «я» и «мы» в президентском дискурсе: местоимение «я» передает значение достоверности, позволяет выразить мнение говорящего, создать положительный образ оратора; местоимение «мы» служит для выражения единства говорящего и аудитории, утверждения общности интересов и целей. В частности, отмечается, что местоимение «мы» в речи российского президента выражает пять контекстуальных смыслов, отражающих установку на вовлечение как ближнего, так и дальнего круга адресатов.
Ключевые слова и фразы:
речевое воздействие
речевое вовлечение
позитивная коммуникация
президентский дискурс
личное местоимение
языковые средства
speech influence
speech involvement
positive communication
presidential discourse
personal pronoun
linguistic means
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Гуляева М. А. Теоретические основы изучения вовлеченности в коммуникацию // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2016. № 9-10 (113). С. 65-69.
  2. Жукова А. Г., Катышев П. А. Речевое вовлечение в деятельность радикальной организации на страницах социальной сети // Политическая лингвистика. 2018. № 5 (71). С. 134-142.
  3. Норман Б. Ю. Лингвистическая прагматика (на материале русского и других славянских языков): курс лекций. Мн.: БГУ, 2009. 185 с.
  4. Путин В. В. Выступление Путина на Манежной площади 18 марта 2018 [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube. com/watch?time_continue=5&v=oa6vHyCCc7o (дата обращения: 01.04.2019).
  5. Путин В. В. Обращение к гражданам России 23 марта 2018 года [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/ events/president/news/57121 (дата обращения: 01.04.2019).
  6. Путин В. В. Послание Президента Федеральному Собранию от 01.03.2018 [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube. com/watch?v=pN4f2fBLPwI (дата обращения: 01.04.2019).
  7. Хазимуллина Е. Е. Механизм речевого вовлечения в деятельность экстремистских организаций // Acta Linguistica Petropolitana. Труды Института лингвистических исследований. 2016. Т. 12. № 3. С. 453-469.
  8. Хорошилова С. П. Диалогизация процесса речевого воздействия на аудиторию // Международный журнал экспериментального образования. 2010. № 11. С. 131-133.
  9. Coker D., Burgoon J. The nature of conversational involvement and nonverbal encoding patterns // Human Communication Research. 1987. № 13. P. 463-494.
  10. DeVito J. A. The Interpersonal Communication Book. N. Y.: Longman, 2001. 432 p.
  11. Fairclough N. New Labour, New Language? L. - N. Y.: Routledge, 2000. 178 p.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА