|
Аннотация.
Цель данного исследования – моделирование фрагмента речевого портрета профессиональной группы на материале поэтических текстов геологов второй половины XX в. В ходе анализа поэтических текстов было выделено 9 тематических групп, которые используются в поэзии геологов: «Дорога-путь», «Страна», «Природа», «Романтизация», «Трудности профессии геолога», «Полезные ископаемые», «Рабочие инструменты», «Горный институт», «День геолога». Научная новизна исследования заключается в тематической классификации отобранного лексического материала, актуального для моделирования речевого портрета геолога. В результате исследования выявлено, что поэтические тексты, в которых выражается принадлежность к определенной группе (геологи), позволяют реконструировать языковую картину мира геолога второй половины XX в., основу которой составляют концепты ПУТЬ-ДОРОГА, ПРИРОДА – МИР, СВОЙ – ЧУЖОЙ. Поэтические тексты также могут быть использованы для конструирования речевого портрета современного геолога, так как некоторые традиции (например, поздравление с Днём геолога в стихотворной форме) зародились именно в 60-70-е гг. XX в.
|
Список литературы:
- Алюнина О. Г. Понятие речевого портрета в современных лингвистических исследованиях. 2012. URL: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:ZDShYgTMG04J:conf.stavsu.ru/_WordDocs/1034.doc&cd=5&hl=en&ct=clnk&gl=ru
- Болдырев Н. Н. Категориальная система языка: когнитивный подход // В лабиринте сознания, времени и языка: сб. ст. в честь 80-летия профессора В. Г. Руделева. Тамбов: Изд. дом Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина, 2013.
- Голубева И. В. Опыт создания коллективного речевого портрета (на материале экспрессивного синтаксиса мемуарной прозы). Таганрог, 2001.
- Земская Е. А. Речевой портрет эмигрантки первой волны (третье поколение) // Русский язык в научном освещении. 2008. № 1 (15).
- Иванова Н. А. Заметка как жанр научного текста конца XIX – начала XX в. на материале статей по геологии // Мир русского слова. 2020. № 4.
- Корнилова Е. В. Проблемы и задачи преподавания культуры русской научной и деловой речи в Горном университете // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе: сб. науч. тр. VII междунар. науч.-метод. конф. СПб.: Изд-во Горного университета, 2019.
- Кубрякова Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004.
- Леорда C. B. Речевой портрет современного студента // Вестник Саратовского государственного аграрного университета им. Н. И. Вавилова. 2006. № 6.
- Малафеев А. Ю. Лингвокогнитивный анализ поэтического текста: трудности и перспективы // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2013. № 6 (2).
- Николаева Т. М. «Социолингвистический портрет» и методы его описания // Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики: докл. всесоюз. науч. конф.: в 2-х ч. М.: Наука, 1991. Ч. 2.
- Подольский С. И. Вихри «оттепели»: литературный скандал в Ленинградском горном институте в 1957 г. (по материалам партийного комитета ЛГИ) // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе: сб. науч. тр. VII междунар. науч.-метод. конф. СПб.: Изд-во Горного университета, 2019.
- Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007.
- Степанов Ю. С. Словарь концептов. М.: Языки русской культуры, 2001.
|
