Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. Том 18. Выпуск 9
КОЛЛЕКЦИЯ:    Русский язык

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Модель сравнения как способ выражения степенной семантики в русском синтаксисе

Илюхина Надежда Алексеевна
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева

Шевченко Вячеслав Дмитриевич
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева


Дата поступления рукописи в редакцию: 10 сентября 2025 г.
Аннотация. Цель исследования – выявить единую логику и способы опосредованного выражения степенного значения на двух синтаксических уровнях, основанные на сравнении, своеобразие степенной семантики этого типа и механизм вовлечения массива лексических единиц в выполнение функции степенного определителя в простом предложении. Научная новизна работы заключается в выявлении универсальной модели передачи степенной семантики через сравнение с проявлением признака в другой ситуации или у другого носителя признака. Полученные результаты показали наличие единой логики, а также конкретные способы воплощения модели сравнения при обозначении степени признака на уровне простого и сложного предложений и их соотношение: обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом («боялся как огня») и наречием («по-царски», «адски», «дьявольски») в простом предложении, придаточное степени в сложном предложении. Выявлена высокая продуктивность модели сравнения в привлечении слов с разной исходной семантикой к выполнению функции выражения степенного значения в составе простого предложения. Установлено, что степенная семантика у слов с разным значением – наречий и слов разных частей речи, входящих в состав сравнительного оборота, − отличается синкретизмом – возникает на основе значения качества и часто совмещается с ним.
Ключевые слова и фразы:
степенная семантика
обстоятельство степени
придаточное степени
наречие степени
модель сравнения
degree semantics
adverbial modifier of degree
adverbial clause of degree
adverb of degree
comparison model
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алфалки С. К., Илюхина Н. А. Сравнение как способ экспликации семантической структуры концепта (на примере образа ребенка) // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2021. Т. 163. Кн. 4-5.
  2. Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические проблемы. М.: Изд-во «Наука», 1976.
  3. Буслаев Ф. И. Историческая грамматика русского языка. М.: Учпедгиз, 1959.
  4. Воротников Ю. Л. Категория меры признака в смысловом строе русского языка. М., 2011.
  5. Глазунова О. И. Наречия со значением высокой, очень высокой и предельной степени интенсификации признака // Труды института русского языка им. В. В. Виноградова. 2024. № 2.
  6. Грамматика русского языка: в 2 т. М.: Издательство Академии наук СССР, 1960. Т. 1. Фонетика и морфология.
  7. Грамматика современного русского литературного языка. М.: Изд-во «Наука», 1970.
  8. Илюхина Н. А. Выражение степенной семантики в простом и сложном предложениях с точки зрения изоморфизма (на примере следственной модели) // Русский язык в школе. 2025. Т. 86. № 5.
  9. Колесникова С. М. Градуальность в системе русского языка: монография. М.: ФЛИНТА, 2018.
  10. Колесникова С. М. Категория градуальности в русском языке: системное описание // Актуальные проблемы стилистики. 2022. № 8.
  11. Огольцев В. М. Устойчивые сравнения в системе русской фразеологии. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Либроком, 2009.
  12. Поддячая И. А. Парадигматические отношения фразеологических единиц качественно-обстоятельственного класса в русском и английском языках: дисс. … к. филол. н. Челябинск, 2009.
  13. Русская грамматика: в 2 т. М.: Изд-во «Наука», 1980a. Т. 1. Фонетика, фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология.
  14. Русская грамматика: в 2 т. М.: Изд-во «Наука», 1980b. Т. 2. Синтаксис.
  15. Сальникова Ю. О. Сложноподчиненные предложения с придаточным качества, меры и степени признака: дисс. … к. филол. н. Воронеж, 2010.
  16. Соколова Н. В. Роль просодических средств в выражении высшей степени признака // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2011. № 1.
  17. Хмелевский М. С. От качества к оценке (модели формирования класса наречий-интенсификаторов в славянских языках) // Сибирский филологический журнал. 2018. Вып. 3.
  18. Ховалкина А. А. Лексическое выражение степени величины признака в современном русском языке. Симферополь: Lege Artis, 2014.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА