Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2026. Том 19. Выпуск 1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Литература народов мира

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

«Затенённые воспоминания»: визуально-вербальный язык как средство реализации полифонии (на материале графического романа А. Кюн «Просвет»)

Прудиус Ирина Геннадьевна
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева

Грачев Артём Викторович
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева
Дата поступления рукописи в редакцию: 20 января 2026 г.
Аннотация. Цель исследования – выявление специфики визуально-вербального языка графического романа в контексте функционирования категории полифонии. В статье рассмотрено своеобразие субъектно-образной структуры графического романа немецкой художницы Антонии Кюн (Antonia Kühn, род. 1979) «Просвет» (нем. Lichtung, 2018). Произведение анализируется в контексте творчества поколения художников, вышедшего на европейскую сцену «девятого искусства» в 2010 году. Основой для выделения этого поколения является новый по отношению к графическим романам 2000-х «визуально-вербальный» язык. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в современном графическом романе были выделены черты баллады, а также черты полифонического романа на уровне субъектно-образной структуры. В результате исследования впервые установлено, что благодаря реализации трёх типов коммуникативной стратегии романтической баллады в рамках повествовательного целого, сочетанию лирической и эпической позиции субъекта наррации, а также отсутствию необусловленной сознанием героев информации о художественно мире «Просвет» является полифоническим графическим романом, структурную основу которого в данном случае занимает сюжет инициации.
Ключевые слова и фразы:
графический роман
рецептивная специфика чтения
произведение «Просвет» А. Кюн
феномен «девятого искусства» 2010-х
нарратор в визуальной литературе
graphic novel
receptive specificity of reading
A. Kühn’s work “Lichtung”
the 9th art of 2010s
narrator in the graphic storytelling
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Айснер Л. Демонический экран. М.: RosebudPublishing, 2010.
  2. Айснер У. Комикс и последовательное искусство. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022.
  3. Алексеев А. В. К вопросу о жанровой специфике графического романа // Litera. 2025. № 8. https://doi.org/10.25136/2409-8698.2025.8.75624
  4. Анисимова Е. Е. Жанровая модель баллады: к постановке проблемы // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2019. № 61. https://doi.org/10.17223/19986645/61/11
  5. Барзах А. Е. О поэтике комикса // Русский комикс: сборник статей. М.: Новое литературное обозрение, 2010.
  6. Бахтин М. М. Проблемы творчества Достоевского. М.: Алконост, 1994.
  7. Бройтман С. Н. Русская лирика XIX – начала XX века в свете исторической поэтики (субъектно-образная структура). М.: Российск. гос. гуманит. ун-т., 1997.
  8. Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. М.: Новое литературное обозрение, 1996.
  9. Дебренн М. Образ России во франкоязычных комиксах: к постановке проблемы // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2021. Т. 19. № 4. https://doi.org/10.25205/1818-7935-2021-19-4-167-180
  10. Елисеев Н. Лубок и комикс // Русский комикс: сборник статей. М.: Новое литературное обозрение, 2010.
  11. Жанровая палитра зарубежной литературы: коллективная монография. М.: Языки Народов Мира, 2025.
  12. Камил М. Маргиналии средневекового искусства: эссе об истории и культуре. М.: АСТ, 2025.
  13. Козлов В. И., Мирошниченко О. С. Воспоминание как привидение: о пограничной зоне элегии и баллады // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2011. № 1.
  14. Круглов Р. Г. Интерпретация художественного мира Ф. М. Достоевского в фильме Р. Вине «Раскольников» // Вестник Санкт-Петербургского университета. Искусствоведение. 2015. № 2.
  15. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. СПб.: Азбука; Азбука-Аттикус, 2018.
  16. Лютаева М. Религия, детство и гендер: графический роман Маржан Сатрапи «Персеполис» // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. 2024. № 1. https://doi.org/10.22394/2073-7203-2024-42-1-213-246
  17. МакКлауд С. Понимание комикса. Невидимое искусство. СПб.: Белое яблоко, 2016.
  18. Мерилай А. Э. Вопросы теории баллады. Балладность // Ученые записки Тартуского государственного университета. 1990. Вып. 879.
  19. Меркулова М. Г., Прудиус И. Г. Жанр графического романа: к постановке проблемы (на материале современных франко-и англоязычных текстов) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2023. № 10. https://doi.org/10.30853/phil20230522
  20. Меркулова М. Г., Прудиус И. Г. Графический роман-адаптация: к определению субжанра (на материале франко- и англоязычных текстов) // Научный диалог. 2024. Т. 13. № 6.
  21. Никкарева Е. В. Литературный романс и баллада: проблема разграничения // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2014. № 2-2.
  22. Омельяненко О. В. Влияние немецкого экспрессионизма на советское документальное кино второй половины 1980-х гг.: на примере фильма «Обводный канал» режиссера А. Учителя // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2015. № 3 (24).
  23. Павловский А. «Хармсиниада». Послесловие // Хармсиниада: комиксы из жизни писателей. Изд-е 4-е / худ. А. Никитин. СПб.: Бумкнига, 2022.
  24. Поташова А. В., Ошуков М. Ю. Комикс: динамика взаимоотношений вербального и визуального в становлении медиума // Филологические исследования. 2021. Т. 13.
  25. Прудиус И. Г., Шалимова Н. С. Черты романа инициации в биографическом графическом романе Пьера Кристена и Себастьяна Вердье «Оруэлл» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. № 3. https://doi.org/10.30853/phil20240108
  26. Скаф М. К. Традиция последовательного визуального повествования в США: этапы, жанры, поэтика // Детские чтения. 2013. № 2 (4).
  27. Склярова Я. А. Традиции немецкого киноэкспрессионизма в американских фильмах нуар 1940-1950 гг. // Артикульт. 2015. № 2 (18).
  28. Тюпа В. И. Дискурс/Жанр. М.: Intrada, 2013.
  29. Шмид В. «Братья Карамазовы» – надрыв автора, или Роман о двух концах // Шмид В. Проза как поэзия. Пушкин, Достоевский, Чехов, авангард. СПб.: ИНАПРЕСС, 1998.
  30. Barthes R. La chamber claire. Note sur la photographie. P.: Éditions de l’Étoile; Gallimard; Le Seuil, 1980.
  31. Eco U. The Myth of Superman // Eco U. The Role of the Reader. Explorations in Semiotics of Texts. Bloomington: Indian University Press, 1984.
  32. Sontag S. On photography. N. Y.: RosettaBooks LLC, 2005.
  33. Wolf T. Reading Reconsidered // Harvard Educational Review. 1977. Vol. 47. № 3.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА